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　　这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛，在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序，请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢？小冬小明小芳小梅猜一猜课前导入不确定现象与确定现象 5. 　　签盒里共有编号为的四张签，分别代表演讲

它又重新获得生命。伸向远方的青草侵占了无边的古老道路，在阳光的照耀下一片翠绿连接着远处的荒城。今天我又要送别朋友，连繁茂的春草也好像满怀离别的深情。 29. 友情像一首意味深长的小诗，友情像一首悦耳动

数的单位．学生在理解的基础上掌握了这两个概念，学习分数就可以举一反三，因此在教学真分数和假分数时，我首先帮助学生从分数意义上理解和掌握新课的内容。一、教材分析 4. 1、 学生在三年级已经初步认识了分

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史学体系。司马迁严谨的史学态度。 7. 第二讲 概述：（下）在文人被“俳优视之”、文学被视为“雕虫小技”的时代，司马迁的“重文”倾向。文人传记在《史记》中的地位。《史记》以人为中心的纪传体体例与“文学

2. 提起马，你有什么话想说？ 马曾经是人们的代步工具。 马代表着一种永不停息的精神。 说起马，让我想起了广阔的草原。 …… 的确，提起马，每个人都会有许多话要说，老师对马也是情有独钟，因为它的强健，

社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。 5. 拒绝校园欺凌 提高自身防护意识第二部分 6. 1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等；2、校园

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社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。 5. 拒绝校园欺凌 提高自身防护意识第二部分 6. 1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等；2、校园

1830年，胡适先生在一次毕业典礼上，发表了一篇演讲，内容如下： 诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话：珍惜时间，不要抛弃学问。 以前的功课也许有一大部分是为了这张

新课导入 寻人启事 大家好！ 我是小蝌蚪，长着大大的脑袋，有着又黑又长的尾巴，住在池塘里面。每个小朋友都有自己的妈妈，我多羡慕那些和妈妈玩耍的小朋友啊！可是我不知道我的妈妈是谁，也不 知道她在哪里。你们愿意帮我找妈妈吗？

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高打赢能力。要有不甘平庸、为国建功的远大志向，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”要有不辱使命、舍我其谁的主动担当，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”要有不怕苦累、坚忍不拔的顽强意志，“晓战随金鼓，

藏军功，而是觉得不需要拿出来跟人炫耀，更不会以此向党和政府提要求，这种淡泊名利的做法令人敬佩，也让我对人生价值有了更深的思考。” 7. 致敬英雄，保持赤诚之心不居功，不自傲“他仿佛有无穷的精力和干劲，

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五一劳动节简介■添加文字 ■添加文字 ■添加文字 ■添加文字 5. 发展起源　 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍五一劳动节的传单，将“劳工权利

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