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对照党章党规检视问题清单 一、对照党章 1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

2020年履行全面从严治党主体责任清单 　　为强化单位履行党要管党、从严治党的政治责任，落实全面从严治党主体责任，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实把主体责任扛稳、抓牢、做实，坚定不移把党风

党代会会前准备工作清单 一、党代会筹备内容 召开党委会，研究党代会有关事宜，并就有关问题与上一级党委组织部门进行沟通。 建立党代会筹备工作领导机构和工作机构，制定筹备工作计划。 召开党委会，作出召开党代会的决定。

附件2： 资源科***同志个人问题整改清单 姓名： *** 职务：副科长 分管：林地管理、伐区验收 序号 存在问题 问题性质 整改措施 整改目标 完成时限 备注 1 在对党的理论知识的学习上，存在着

不作为不担当问题清单： 一、基本情况针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，混日子，当 “ 太平官 ” 、 “ 逍遥官 ”

**镇作风大整顿活动查摆问题清单 一、围绕部门职能工作方面查摆问题如下 1.存在问题：1、政策理论水平不高、业务知识和工作能力不强。理论与业务知识学习不够深入、全面、系统，具体表现在：学习意识不强、学习氛围不浓、学习效果不好

备注：离职流程： 离职员工→逐级签批→面谈→核准离职→填写?离职交接清单?→人事留存备案 离职人员必须按要求填写表格，否那么不予办理离职手续。 离职交接清单 填写日期： 姓 名 　 部 门 　 职 务 　 入职时间

职务分析面谈法问题清单 （1）岗位的目标是什么？ 这项岗位最终要取得怎样的结果？ 从公司角度来看，这项岗位具有哪些重要意义？ 为何设置这一岗位？ 为这项工作投入经费会有何收益？ （2）工作的意义何在？

出差旅费清单 姓 名 所属部门 职 位 出差日期 出差事由 年月日 起始地点 交通工具 交通费用 住宿费 膳食费用 总额 合 计 经记人民币（大写）： 　　　　　　　　　 核准： 复核：主管：出差人：

高中教师四风问题清单3篇 一、形式主义 1、学风不正，知行不一。以乡镇条件差、乡镇工作就那么回事等为由，自我感觉良好，不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起

XX党委意识形态工作责任清单   责任 主体 工作措施和目标要求 领导 班子 1.认真贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和中央、省市委有关决策部署。学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》和《

 领导班子整改措施清单 序号 问题清单 措施清单 责任分工清单 整改时限 1 党组理论学习不够深入，党组理论学习中心组学习不规范，学习内容和形式单一；议事决策机制仍不够规范，领导班子集体决策机制仍不

待产包清单 1.入院证件：夫妻双方身份证、准生证、医保卡、生育保险手续。 2.贵重物品类：现金，银行卡、手机、相机、摄像机。如果是提前入院的话，可以带一些打发时间的娱乐用品。陪产的爸爸记得带刮胡刀。

16949:2002检查清单 （品士電子版） 目录 页次 前言 3 第一章—汽车业过程方法导向的审核 3 策划和审查的表格 6 第二章—ISO/TS 16949:2002检查清单 8 4 质量管理体系 8

2019年自查自纠“三张清单” 一、“任务清单” （一）反腐倡廉工作 1、党员干部遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律情况。 2、落实中央“八项规定”，纠正“四风”情况。

**市卫生计生系统问题清单 问题种类 检查内容 检查结果 备注 电 器 （电 气） 1、配电室工作人员是否持证上岗 2、配电设备是否经有资质的专业单位按期电气检测 3、配电室值班记录是否按标准登记 4、电线是否存在私拉乱扯现象

党员个人查摆问题及整改清单篇一 在保持共产党员xx教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的突出问题

四风问题清单汇报总结 　　经过3个月的学习教育、听取意见、深入调研等活动进行，我充分认识到了自己在四风方面还存在一定问题，在思想认识上还有待进一步提高。现将查找到的问题汇总如下： 　　一、形式主义方面

第一季度主题党日活动清单 1. 诵读党章。围绕《中国共产党章程》内容，由党支部书记领诵，全体党员齐诵，通过反复诵读，使党章内容熟记于心。在诵读的基础上，可开展讨论、交流、知识竞赛等活动。 2. 缴纳

《奇妙的清单》综合实践活动课 铜山区大彭实验小学 朱桂珍 设计理念： 教学中，我发现孩子们的自我规划和自我管理的能力欠缺，不会合理安排和分配时间，不少孩子自我控制能力较差，常常一件事没做完又想着做另