2009年暑期电视台实习报告—实习报告
2009年暑期电视台实习报告—实习报告 暑期开始后,利用了大约半个多月的时间在**电视台专题部实习,知晓并切身实践了专题节目的制作,这其中包括了联系采访人、策划、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编辑制作这一系列的流程。
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2009年暑期电视台实习报告—实习报告 暑期开始后,利用了大约半个多月的时间在**电视台专题部实习,知晓并切身实践了专题节目的制作,这其中包括了联系采访人、策划、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编辑制作这一系列的流程。
公司领导述职报告—述廉报告 各位领导、同志们: 我是心怀着对我们企业的深厚感情而工作的。这种感情来自公司对我的培养,来自于全体员工对我的信任和支持。我深知带领全体员工促进企业持续长远发展,振
文秘专业毕业生实习报告—实习报告 一、实习目的: 巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。 二、实习时间: **年*月*日
城市生态学实习报告—实习报告 人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的
2009银行实习报告—实习报告 实习时间:09年4月8日-5月3日 实习单位简介:XX银行,全称XX银行股份有限公司,总部设在北京,是五大国有商业银行之一。在近百年辉煌的发展历史中,XX银行
电子商务毕业实习报告—实习报告 实习主要围绕这三年来所学地知识进行调研,通过2008年3月7日到2008年4月21日在唐山科润化工实习,了解电子商务系统建设情况,了解现在如火如荼的阿里巴巴网
会计试用期实习报告—实习报告 一、爱岗敬业、坚持原则,树立良好的职业道德 在工作中,自己按照发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措的要求,在工作中要能够
文秘专业学生实习报告—实习报告 一、实习目的: 巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,形成了良好的职业道德和团队精神,开阔视野,增长知识,为进入社会打下基础,将所学知识用于实际工作。
大学生毕业实习报告—实习报告 20**年*月份,我正式毕业,离开了***大学,开始了为期**个月的实习工作,而截止到今天,我已经干了将近两个月的工作了,现在我将自己的实习情况汇报如下。
旅行社实习报告—实习报告 2005年暑假的旅行社实习,对我来说受益匪浅,因此这次实习对旅行社的具体营运与操作.管理等方面有了了解,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会
应用电子类实习报告—实习报告 主要实习内容: 电器维修 对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况: 通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看
医院职务预防的调研报告—调研报告 预防职务犯罪,是关系一个医院生死存亡、关系人民群众切身利益的重大课题。思想教育、查办案件、加强管理都是预防职务犯罪的必要手段。思想教育这一手决不能软,但
2009年建筑专业实习报告—实习报告 实习地点:哈尔滨工程基建处 实习时间:2009年7月--8月 大二的暑假,我有幸到哈尔滨工程基建处实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的
调查报告的写作格式实践报告 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
国土资源局工作调研报告—调研报告 湖北省宜昌市是国土资源部党组成员、国家土地副总督察甘藏春同志的基层联系点。今年以来,根据《国土资源部办公厅关于做好部基层联系点工作的通知》的精神,结合国家土
机加学生工厂实习报告—实习报告 机加实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。然而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,
暑期派出所实习报告—实习报告 为了检验自己对在学校所学的专业知识的掌握程度,同时,应学院的学员暑期见习的要求,2009年7月9日至2009年8月11日,我于**县**派出所见习。众所周知,在公安
班子述职报告—述职报告 与时俱进 加快发展 ——xx盐业公司、县盐务局领导班子述职报告 县盐务局(公司)领导班子2002年9月份调整以来,在市局及县委、县政府的正确领导下,认真贯彻党的十六大精神
对新时期环保工作的调研报告—调研报告 党的十七报告提出:要“深入贯彻落实科学发展观,坚持可持续发展战略,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度
暑期服装生产部门实习报告—实习报告 一、实习目的 通过,,参与生产部门相关的工作,一方面将所学的服装专业知识特别是服装生产管理方面的知识与实践相结合。另一方面掌握服装制作工艺,服装生产运作流