2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业: 八 Module 2 Period 4 Integrating Skills 要点讲解课
【语篇概述】文章讲述一对德国夫妻十几年如一日地对柏林街头的无 家可归者提供无私帮助, 为他们提供膳食、衣物, 甚至将自己的房子 对流浪者开放, 并且不计回报, 他们的善举赢得了社会的广泛支持和 赞誉。 1. A. result
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【语篇概述】文章讲述一对德国夫妻十几年如一日地对柏林街头的无 家可归者提供无私帮助, 为他们提供膳食、衣物, 甚至将自己的房子 对流浪者开放, 并且不计回报, 他们的善举赢得了社会的广泛支持和 赞誉。 1. A. result
“一出好戏”“挖养菜”“薄如蝉翼”依次为偏正短语、动宾短语、主谓短语。 B.“小鸟在欢快地歌唱”中的“在”是副词。 C.“学习外语”“说清楚”“玩一会儿”“考得不错”不是同类短语。 D.“春回大地群山绿”中的“绿”与“红花绿叶”中的”绿”的词性不同。
春雨的色彩 春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙..... 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色 的:小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
《要则》从队伍建设、反腐倡廉宣传教育、监督检查、查办 案件、理顺关系等5 个方面 16 项内容进行详细规定: 1、队伍建设方面。一是坚持正确的政治方向和政治立场; 二是严格遵守国家的法律法规和党纪党规;三是认真学习钻 研所从事的专业知识。
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” 的旅客 。 当时 , 这 种做法 由于美 国严格 的航空管制 而难 以 推广 , 因此 它的发展机会非常有限 。 不久 , 美国在 1 9 7 8 年开始实行航空放 松管 制 政 策 ( A v ia
空。(10 分) 1. , 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 。 2.春天像个害羞的 ,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们 地找哇, 找哇。 3.看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我 家门前种的花?多美啊!”
要真正走进东部华侨 城,走进东部华侨城的山山水水,走进东部华侨城的建设者和经营管 理者中间去,你就会强烈地感受到东部华侨城战略智慧的震撼,惊叹 东部华侨城旅游规划的模式创新。 一、一大战略变革,激活了资源整合的产业化模式
8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们 向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在正确答案的后面打 “√”。(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁) (1) 老头儿,去市图书馆怎么走? (
所谓无风险利率,是指投资者可以任意借入或者贷出资金的市场利率。现 阶段,符合理论要求的无风险利率有两个:回购利率、同业市场拆借利率。我们 倾向于推荐使用 7 天回购利率的 30 天或 90 天平均值,因为同业拆借市场对一般 投资者是不开放的。
茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满 八、词语搭配 1 . 动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门 (奔向)田野(寻找)春天 2 . 形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树
突然闯进来一伙 fěi tú ,他们乱翻 chōu tì 时,把里面的 shū jí 撒了一地。 3.jiù jiu 说:“为了祖国的 xīnɡ wànɡ 发达,他们奉献了自己的青春。” 三、填字组成成语,并解释所填的字。(8
的 问题,组织存在的目的就是要解决这些问题,而要解决这些问题,可通过决策阶层、管理阶 层和技术阶层去完成。 17.群体:是指介于组织和个人之间的,通过一定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活 动的人们的集合体。
用不容忽视。换句话说,如果一项设计严谨荟萃分析表明 A 药优于 B 药,我们可以认为这 一结论是正确的,而且认为无需就这一问题作进一步研究。 报告研究结果对于学习至为重要,因为研究结果既是结论,又是进一步研究的起点。事实上,
表题用字应大于或重于表身用字 B. 表注的用字在表格整体中一般是最小或最 轻的 C. 表注不能排在表格外 D. “栏”是指竖向单元格系列 E. 表格可以没有行线,但必须有墙线 42. 关于校对工作和编辑工作的关系,说法正确 的有(
A社会物质力量 B社会教育力量 C社会道德力量 D社会精神力量 2.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》 等。这启示我们( ) A 文化遗产是国家和民族的重要标志
本专业针对国民经济及广东省珠三角区域信息化建设和发展的需要,面向软件产业和行 业对软件工程技术人才的需求,培养德、智、体、美全面发展的应用型、工程型软件技术、 软件测试和项目管理人才。通过大学的学习,使学生具备一定的数理基础、计算机科学基础、
导致话语的歧义,例子很多。例如,出版社编辑说:这套书送图书馆。这句话的歧义是由“送”这个词引起的,我们可以理解为“赠送”,也可理解为“递送”或者送还,必须根据具体的语境和具体对象而定。(三)说话人语法
)谁有困难,她( )想办法去帮助。她自己( ) 苦点儿、累点儿,( )心里很踏实。 五、完成句子练习。(8 分) 1.用恰当的关联词语,把下面句子写成一句话。(2 分) ①我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的
、明确调研任务及要求。 (2)实施阶段,主要包括确定调查方法、搜集整理材料、分析材料和综合提炼调研成果。 (3)完成阶段,主要是撰写调研报告。 简述办公室调研的原则。 答:(1)尊重客观事实原则:指调