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是动词用作名词，意思是“回 声”。 14. (5)固有词语。理解词语在句子中的含义，除了以上几个方面是考查重点之外，有的题也会涉及词语固有的含义。如果词语的含义不符合以上几种情况，就应该想到文言文词语还有它本

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二十世纪八、九十年代，“同义形式选择说”最具影响，似乎更接近于修辞的本质。但上述各家说法都不能完全概括修辞的本质，都忽视了语言同义形式或同义手段的创造在修辞中的重大作用。修辞现象的不断丰富和语言的不断

6、PTT专业技巧运用 4. PTT的职业理念“假传万卷书，真传一句话”，培训师应该比学员率先领悟知识 生命因追求而精彩 追求因指引而成功 个人因团队而强大 5. 培训与培训师Trainer 培训活动的设计、表达和主导者。

10. 简历的内容 2求职意向 用简明的语言清楚地陈述你想从事的事情、希望在什么样的地方工作 不要用太概括模糊的语言，如“管理职位”，而要尽可能地详细确切 11. 简历的内容 2 求职意向 具体的、确定的：针对某具体单位、岗位应聘

中央、国务院一共召开了四次全国教育工作会议。第一次全国教育工作会议，在1985年5月，这次的会议，重点是“体制改革”。据《人民日报》报道，那次会议邓小平出席了会议闭幕式，在短短的13分钟里，他作了题为

题型：以选择题、填空题为主，也有少量的主观表达题，分值在3—6分之间。 3. 应考指南1.点：全面撒网、重点突破，做到点清 牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品、文学体裁常识和有关的文化常识，在此基础上向课外拓展。

具体陈述而非笼统说明 富有内涵（而不是一种事实的罗列或一种无可争议的主张） 行动性强 以决策者下一步所需的行动为重点清晰地阐述要解决的问题1 3. 其他方面：问题的背景情况1.决策者 哪些是你的听众? 谁有决策权，谁会执行？2

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教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育

原则 四个先定原则 10. 三个指向以“价格机制”确立公民自由地运用自己的知识、智慧和财富的原初守则 公民自由运用自己的知识、智慧、财富而言，关乎国家结构中市场空间的自主问题。国家与市场的关系，应当是一种裁判员与运动员的关系。

－1987年－1994年－2000年 4. *二、2000版系列标准的组成 1.ISO 9000基本原理和术语 2.ISO 9001质量管理体系－要求 3.ISO 9004质量管理体系－业绩改进指南 4

形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有各的特色。 8. 课文讲解自由读课文，把课文划分为三大部分，概括大意。 第一部分（①）：说明北宋时期的繁荣景象，以张择端的《清明上河图》为例，引出下文。 第二部分

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1. 1. 倒数的认识 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。 2.培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。 3.培养学生严谨好学的学习态度。理解倒数的意义。掌握求倒数的方法。

解释关键字词 翻译重点语句 7. 活动一：感知课文，复述故事要求： 1.记叙文的六要素要齐备； 2.合理添加对人物的心理描写 8. 复述课文 9. 屠户狼狼狼狼在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。遇惧杀御理清故事情节

陶行知：生活教育理论 12. 四、教育学的理论深化阶段1、终身教育学——【法】朗格朗 2、建构主义教育学 知识产生于人与环境的交互作用； 学习的本身是建构； 教学的最终目标是帮助学生实现建构。 3、后现代教育学