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（五）支撑点：各级纪检监察机关要提高自身免疫力 24. （一）根本点：把党的政治建设放在首位习近平：旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。全党要坚定执行党的政治路线

质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 6. 一条道路走到底就是坚定不移走 中国特色社会主义建设道路 7. 一条道路走到底 中

布鲁尔——瓦西里扶手椅 18. 德绍包豪斯时期 （1925—1932年），德绍时期。1928年汉斯•迈耶担任新校长 马克思主义坚定者，德国共产党员 教育开始走向政治化 包豪斯的课程类型分类明确形成 19. (本页无文本内容)

6. 走近作者【毛泽东】（1893—1976），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党和中华人民共和国领导人。 7. 文体特征定义

学，帮助学生在学习与生活的实践中，不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训。学会以马克思主义的认识论为指导，不断提高人生发展的能力。【教学重点】1.辩证唯物主义知行统一观的基本观点和方法。2

无数像张富清这样的先进人物，我们党和国家的事业才能不断前进，赢得一个又一个胜利。”中国地质大学马克思主义学院教授岳奎说，每一个中华儿女都要以英雄为榜样，见贤思齐，甘于奉献。全社会都弘扬奉献精神，就能凝

步。 23. 23 （三）党章的与时俱进与发展历程 党章需要修改、党章是与时俱进的： 一是体现马克思主义中国化的新发展； 二是适应党和国家事业发展的新要求； 三是吸收党的自身建设创造的新经验。 （实践在发展、理论在丰富、制度在创新）

会主义制度及其执行能力的集中体现。　全会认为一致认为中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，

结进步教育七加强国家安全教育和国防教育。八基本内容 12. 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是

会主义制度及其执行能力的集中体现。　全会认为一致认为中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，

长效机制。 在青少年中大力弘扬社会主义核心价值观要坚持政治性、突出思想性、注重实践性，深化青年马克思主义者培养工程，加强学员党性修养、理论学习、社会实践等系统化培养，使之成长为深入了解国情社情民情，具

要加强对青年政治引领，党旗所指就是团旗所向。要在广大青年中加强和改进理论武装工作，引导广大青年运用马克思主义立场、观点、方法观察分析问题，从而坚定正确政治方向，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，

管理重点：人的“行为” 人的“观念” 控制方式：外部控制自我控制 管理手段：制度管理 制度+思想方法 领导方式为育才型 激励手段：外激励为辅 内激励为主 组织特点：学习型组织 管理效果：高效率，高士气

蓝色帽子思考法的定义 它是组织者善于发现问题，定义问题，集中思考者的思考范围，对问题进行概括、总结的思想方法。 92. 第十二讲六顶帽子思考法总结六顶帽子思考法的使用方法 六顶帽子思考法的行为要点 六顶帽子思考法的要求

作为数学欣赏，介绍尺规作图与几何三大难题，黄金分割，哥尼斯堡七桥问题等专题，使学生感受其中的数学思想方法，领略数学命题和数学方法的美学价值。”基于此，本文尝试对黄金分割这一课题从HPM视角下进行了教学设计。

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基本策略 62. 3、树立时间价值观 ■ 首先解决思想认识问题 ——人的行动是受思想支配的 ——思想方法决定行为模式 ■牢固树立时间的价值观 ——时间就是效益 ——时间就是金钱 ——时间就是生命牢记鲁迅先生的话：

会的名称可以同时适用于全国及各省（市、自治区）。前言16.“不忘初心、牢记使命”主题教育 弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢

71年来，我们之所以能创造彪炳史册的伟大奇迹，还在于我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合，不断推进马克思主义中国化，形成中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。中国特色社会主义来之

不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致