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1课时（30分） 教材 分析： “等量代换”是指一个量用与它相等的量去代替，它是数学中一种基本的思想方法，也是代数思想方法的基础。等量代换思想用等式的性质体现就是等式的传递性：如果a=b,b=c,那么a=c。

那种认为市场经济只要按经济规律办事，思想政治工作是多余的观点是错误的。P50 首先，对社会主义市场经济的规律的探索和认识，需要有马克思主义正确的世界观、方法论作指导，离不开党的实事求是的思想路线。 其次，扎实有效的思想政治工作可以帮助

家作一堂党课报告，与同志们共同交流。 一、新时代共产党员优良作风建设的价值意蕴 中国共产党作为马克思主义政党，铸就和保持优良作风本就是其先进性的重要体现和内在要求。在党的百余年建设发展中，已经形成了重

其次，从毛泽东思想的本身含义来讲，它不能包括错误思想。因为毛泽东思想的产生，本身就是马克思主义和中国实际相结合的产物，是中国革命经验的正确总结。那些离开马克思主义或者离开中国实际这两个要素的任何思想，尽管是毛泽东本人提出来的

初中又学习了平行线和三角形等知识,证明得出了三角形的内角和为180°。这一切为四边形的学习不仅做了知识上的良好铺垫,而且奠定了思想方法、逻辑推理等方面的知识。 2、在本节内容的学习过程中,就是把多边形的问题转化为三角形问题来解决,

一、深刻认识继承和发扬党的优良传统的重大意义 一是深刻把握继承和发扬优良传统的理论逻辑。从本质属性看，这是长期执政的马克思主义政党的鲜明特征。党的作风是党的形象，我们党的性质、宗旨、纲领、路线决定了，必须始终保持先进性和纯

示蕴含在其中的规律。马克思主义在中国的广泛传播催生了中国共产党，马克思主义使我们党拥有了科学的世界观和方法论，拥有了认识世界、改造世界的强大思想武器。时代在进步、发展，马克思主义也在与时俱进、创新发展

一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。党的十八大以来，xxx总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当，对关系新时代党和国家事业发展的

持常修常炼，信一辈子、守一辈子。 一、只有坚定理想信念，才能始终不忘初心 中国共产党人的信仰是马克思主义，为中国人民谋幸福，是中国共产党人的初心。党员干部只有坚定理想信念，才能坚信中国特色社会主义是实

党员干部要坚定“四个自信”。坚持道路自信就是坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，理论自信就是用马克思主义理论武装头脑，制度自信就是要深刻认识坚持人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心观念，文化自信

习近平同志在党的十九大报告中，用”不忘**，牢记**”八个字开宗明义地宣示了十九大的主题。“不忘**、牢记**”，不仅是马克思主义政党的本质要求，也是中国共产党人的不懈追求，是中国共产党人的鲜明特质。”不忘**，牢记**”，是

的影响下，一些人淡薄了马克思主义信仰，得了软骨病，经不起诱惑，受不住考验。正所谓人无精神不立，国无精神不强、党无精神不兴。此时亟待输入一股强大的精神力量，帮助青年坚定马克思主义信仰，补足精神之钙。《学

实这一思想，最根本的就是认真学习、灵活运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断增强马克思主义哲学智慧，更加注重坚持系统观念，努力掌握科学思想方法和工作方法，切实提升分析解决实际问题的思想水平和工作能力。

党的二十大报告深刻指出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政

必将形成多样性。 4、数学思想方法被形式化、虚化。 在《数学课程标准》课程总体目标的第一条就谈到“获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要的数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。”可以看

地用以武装头脑、指导实践、推动工作。 　　2.深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻揭示了自然界、

家作一堂党课报告，与同志们共同交流。 一、新时代共产党员优良作风建设的价值意蕴 中国共产党作为马克思主义政党，铸就和保持优良作风本就是其先进性的重要体现和内在要求。在党的百余年建设发展中，已经形成了重

　　首先要讲实事求是的思想路线。用实事求是思想来概括马克思主义的精神实质，使之成为党的思想路线、思想方法和思想作风，这是毛泽东同志的一个伟大贡献。作为思想路线，它要求一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义基本原理与中国具体实际

的思想基础。 一、毛泽东思想的科学内涵 毛泽东思想的科学内涵，就是“马克思主义普遍原理和中国实际相结合的结晶”，即“中国的马克思主义”。1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干问题的决

　　（1）任一直角三角形绕一直角边旋转一周所得几何体是圆锥。  　　（2）圆锥的侧面展开图是一个扇形。  　　2.数学思想方法：归纳思想方法。  　　3.学法指导：当我们面临一个复杂的问题时，采取先从特殊的或简单的情况着手解决，并