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理解各类资产管理业务 4.投资基金简介 1.4.a 掌握投资基金的定义和主要类别 2.证券投资 基金概述 1.证券投资基金 的概念和特点 2.1.a 了解证券投资基金的概念和在各地不 同的名称 2.1.b

重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣，简洁导入 (用时：3分 钟) 　一、谜语导入，激发兴趣:

课前准备 多媒体课件、生字卡片 语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 2 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题 1．（展示课件第二屏）你们平时最喜欢玩

A） A．.xls .doc .ppt .pps B．.doc .ppt .wav .avi C．.mid .mp3 .wma .wav D．.mp4 .wmv .ppt .flv 4、造成在数字小键盘

重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣，简洁导 入(用时： 3 分钟) 　一、谜语导入，激发兴趣:

权限管理】两项。 本章主要讲解如何通过系统对操作员进行管理和分配权限。 §6.1 操作员管理 功能概述 操作员管理功能用于设置角色及每个角色下的操作员。 在本系统中操作员按照操作权限分成若干角色，每个角色的操作权限是相同的。因此进

不得其解：当今竞争环境下，每人学点计算机知识应该很有用啊！怎么不受 欢迎呢？ 什么是培训需求？ 1 培训需求概述及意义 什么是培训需求分析？ 是指特定工作的实际需求与任职者现有能力之间的距 离，即理想的工作绩效-实际工作绩效=培训需求。

.............................................7 单元概述 ................................................

1 注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试（概述） （2018年） 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段考试）主要测试 考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职

China for 2, 000 years. It is called Confucianism. 【语篇概述】本文属于人物传记类文章, 主要介绍了孔子的儒家思 想对哲学、政治、教育的影响。 1. The passage

四．参加人员 遥领全体员工 五．活动准备 1. 准备生日贺卡（请领导及同事每人准备贺卡并签名）、生日会的 PPT 和音乐。 2. 15 寸左右的生日蛋糕，水果，零食饮料等 3. 部门分享会 商务部—IT 部—项

二、会计政策和会计估计及其变更及其会计差错更正 （一）会计政策及其变更的概述（包括如何确定企业的会计 政策） 2 （二）会计估计及其变更的概述 2 （三）会计政策与会计估计及其变更的划分 3 （四）会计政策和会计估计变更的会计处理

二、会计政策和会计估计及其变更及其会计差错更正 （一）会计政策及其变更的概述（包括如何确定企业的会计 政策） 2 （二）会计估计及其变更的概述 2 （三）会计政策与会计估计及其变更的划分 3 （四）会计政策和会计估计变更的会计处理

neighborhood will be back, even stronger than before. ” 3 【语篇概述】本文是一篇记叙文。Natalie 的家乡 Rockaway 遭到飓风 桑迪的袭击, 受灾严重。看到人们帮助家乡重建

让学生试着编一个沙滩上的童话，培养学生的想象力。 课前准备课前准备课前准备课前准备：：：： 1．课文朗读录音 2．多媒体课件 教学过程教学过程教学过程教学过程：：：： 教学过程教学过程教学过程教学过程 设计说明设计说明设计说明设计说明

3．情感、态度与价值观目标 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 课前准备： 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程： 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：

认识国旗、国徽、儿歌《上学歌》 教学难点： 儿歌《上学歌》 教学准备： 国旗、有关国歌《上学歌》的课件 教学时数： 4 课时。 教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 一、谈话导入。

重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑

通过朗读、理解诗意，领略诗歌意境。 教学难点： 通过文本细读，准确地还原诗歌画面。 教学准备： 多媒体课件 教学时间：1课时 教学过程： 一 欣赏古诗，揭示课题同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给

temperature will stay about the same as it is now. 【语篇概述】本文阐述了大气污染可能导致的两种结果。 1. As pointed out at the beginning