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简谐运动的图像遵从正弦函数的规律，描述了质点的位移随时间的变化规律．从图像可以直接获得的信息有质点在任意时刻的位移、质点的振幅、周期，此外还可以确定质点的速度、加速度、动能和势能等物理量以及它们的变化规律，具体分析如下：

第10课《方便的手轮》教学设计一、教材分析“方便的手轮”是《科学》六年级上册第2单元“机械好帮手”的第4课。主要通过身边的实例来学习轮轴。本课分为两个部分：一是通过实验研究轮轴的原理，二是找找身边的轮轴应用。活动1“轮和轴的转动”要研究轮轴的作用，先认识轮轴的结构。活动开始就在课文中阐明方向盘、阀门一样都是通过转动来工作的。一方面表明了它们有关联，另一方面强调了转动。接下来本活动分了两个步

教科版五年级科学上册科学期中复习试题2份（含答案） 五年级上册教科版期中复习（一） 一、选择题 1．潜水艇在水下航行时，用潜望镜能观察到（ ）。 A．海面的情况 B．海面和空中的情况 C．空中的情况

2017－2018学年末教学质量检测 三 年 级 科 学 （满分100分） 题 号 一 二 三 四 总 分 总分人 得 分 得 分 评卷人 一、智慧填充（每空 2分，共40分） 1．物体的 程度叫温度。物体的温度可以用

第一单元 微小世界第5课时 用显微镜观察身边的生命世界（一）【教学目标】科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的过程与方法：1、 学习制作洋葱表皮玻片标本。2、 使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。3、 对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。情感、态度、价值观：1、 认识到细致观察、详尽记录是重要的2、 发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。3

教科版四年级科学上册全册全套单元测试题 含期中期末及答案 第一单元声音单元测试卷 一.选择题 1.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（    ）。 A.松         B.紧         C

教科版（2017秋）六年级科学上册期末复习达标检测卷 一、选择题 1．下列关于解剖剪的说法错误的是（ ）。 A．手柄的控制刀刃，灵敏、精准 B．柄较短，刀刃较长，省力 C．刀柄较长，刀刃较短，省力 2．“坐地日行八万里”描述的是地球的（

（教科版）五年级上册第一单元光单元测试题 2套含答案 五年级上册第一单元光（试题） 一、选择题 1．下面哪些现象说明光线是沿直线传播的（     ） A．光线打靶 B．潜望镜 C．彩虹 D．太阳能热水器

第一单元 物体的运动 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案） 一.选择题 1.准确描述一个物体的位置，需要（   ）。 A.方向          B.距离       

教科版五年级下3.1《地球——宇宙的奇迹》教学设计 课题 地球——宇宙的奇迹 单元 3 学科 科学 年级 5 教材 分析 本课是五年级下册《环境与我们》单元的第1课。本课主要是让学生通过阅读、交流等

 教科版六年级上册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（二） （有答案） 教科版六年级上册科学第一单元质量检测卷 教科版六年级上册科学第二单元质量检测卷 教科版六年级上册科学第三单元质量检测卷 教科版六年级上册科学期中质量检测卷

教科版三年级下册第三单元综合测试卷太阳、地球和月球（一）含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．太阳

们能用气球驱动小车吗？大家一起来实践一下吧！(板书：用气球驱动小车) 【设计意图】在学生已有的认知基础上引出问题，提升学生的探究兴趣。 探索一：感受气球的反冲力 1.过渡：要想知道气球能不能驱动小车，我们首先来研究一下气球的运动特点。

科学课《物质发生了什么变化》教学设计 课题 《物质发生了什么变化》 课型 新授课 课时 1课时 教 材 分 析 《物质发生了什么变化》是教科版小学科学六年级下册第二单元《物质的变化》的第二课。本课由 “观察混合后的沙和豆

1、鼓励学生回家认真完成实验，并做好观察记录。 2、有能力、有条件的同学还拍摄绿豆种子发芽各个变化的照片，尝试撰写研究报告 教后反思： 备课人 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列平铺方法中，方法（   ）装的橡皮最多。 A.        B.        C. 2.称物体的重量时，用（ 

学生在玩磁铁和做磁铁实验时，已经模糊地感觉到磁铁有两个地方磁力最大，他们自觉不自觉地在用磁极部位去吸引铁的物体。在此基础上，本课引导学生做实验收集数据，利用数据验证磁铁确实有两个地方磁力最大，这就是磁铁的两个磁极。 本

来的方向。) 拓展 与小结 3.讲解：使用风向标的注意事项： (1)明确所在的方位是正确判断风向的基础。 (2)观测活动一定要在室外空旷的地方进行。 4.展示：幻灯片出示风向标的制作步骤，让每个学生课

整理教科版小学四年级科学上下册教案全册精写 第一单元 天 气 1、我们关心天气 2、天气日历 3、温度与气温 4、风向和风速 5、降水量的测量 6、云的观测 7、总结我们的天气观察 第二单元 声 音