原子结构核外电子排布教学设计高一化学人教版必修第一册
第四章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构与元素周期表 第1课时 教学设计 【教学目标】 1.了解原子的构成,了解质量数的概念。 2.初步掌握原子核外电子排布规律,会画1~20号元素原子和离子
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第四章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构与元素周期表 第1课时 教学设计 【教学目标】 1.了解原子的构成,了解质量数的概念。 2.初步掌握原子核外电子排布规律,会画1~20号元素原子和离子
反意疑问句讲义 一、 根本概念 反意疑问句是在陈述句之后的一个小问句,它们被放在句后,常用来提起话题、请求、委婉的命令或征求意见等。其根本原那么是“前肯后否〞或“前否后肯〞。 He's reading
不做清谈客 争当实干家 ——市委书记在2020年中青年干部培训班第一堂课上的辅导讲话 “为政之要,莫先于用人。”培养选拔优秀年轻干部,是关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉的百年大计。早
百团大战讲义 战役情况 在1940年下半年,彭德怀指挥八路军一二九师和晋察冀军区等共105个团20余万兵力,对华北地区河北山西的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次,攻克据点
如何进行价格决策 有哪些定价方法 有哪些价格策略 与技巧 如何避免价格竞争2 3. 一、价格策略基础 1、价格的含义 (1)含义 狭义: 是对一种产品或服务的标价 广义: 是消费者在交换中所获得的产品 或服务的价值
2. 渠道管理 第一讲 渠道设计 3. = Customer= Manufacturer无中间商参与 联系的次数 M x C = 3 X 3 = 9132456789渠道概述(一):渠道的作用无中间商的情景
2019 CPA经济法讲义 第一章 法律基本原理 本章考情分析 在最近3年的考试中,本章的平均分值为2.5分,2018年试卷一的分值为3.5分,试卷二的分值为2.5分,题型全部为客观题。 本章
1. 个人演讲目的:分析消费品购买行为及影响因素 要求:1、准备5-10分钟的发言 2、介绍你最近一次购买商品(价 值超过100元人民币)或接受服 务(价值超过20 元人民币)的 全过程。1 2. 第五讲产业市场
安全培训讲义 为了让大家更好地掌握预防安全知识和技能,并能积极地参与安全工作,用自己学会的知识保护自己,我简单地整理了这份安全培训教材。 没有安全,就没有家庭幸福;没有安全,就没有企业效益;没有安全,就没有社会和谐。
案件检查讲义 ---主讲人:赵云团 **区纪委监察局 2013 第一讲:案件检查的指导思想和基本原则 1、 指导思想: 1、 服从服务于党的基本路线------- 2、
学校管理学讲义 校 长 与 学 校 一、问题的提出 有人说,“选好了一位校长,就等于办好了一所学校〞。这句话道出了校长与学校兴衰的关系,似有夸大校长作用之嫌,但笔者认为,这并非言过其实。本文就校长在
基本问题2、我们所处位置 及应采取的战略是什么?3 4. 一、识别竞争者1、识别行业竞争的特点 完全竞争行业 垄断竞争行业 寡头垄断行业 完全垄断行业4 5. 一、识别竞争者2、识别不同竞争者 核心不同竞争者 次级不同竞争者
等职务. 3. 课 程 介 绍第一部分:绩效管理 第一章:绩效是什么? 第二章:目标管理 第三章:绩效指标设计 第四章:自我承诺与绩效面谈 第五章:绩效执行与绩效辅导 第二部分 薪酬福利体系设计 第六章
⑵人力资源规划的作用:在知识经济条件下,人力资源是企业最具决定性、最活跃的要素资源,这就决定了企业人力资源规划在企业发展规划中起着关键性的作用。它是组织其他规划的保障,同时有利于对员工个人的培训和开发。人力资源规划的作用(如图4所示),具体表现为:
1. 财务报告分析 2002年4月 2. 财务报告分析内容第一单元 财务报表分析概述 第二元元 财务报表的基本概念 第三单元 财务技术分析法的基本指标 第四单元 以净资产收益率为核心的财务分析 第五单元
zhhzheng@263.net 2. 第一讲 市场营销管理基础 3. 一、市场营销的重要性1、市场营销是一种重要的企业 职能 2、市场营销是指导整个组织的 一种哲学 3、市场营销还是一种社会职能 4. 二、市场营销管理的
城市设计概论讲义 第一章 基本概念 1.1 “城市设计”的多种理解 1.1.1 注重三维空间的城市设计 沙里宁 “城市设计是三维空间的组织艺术”,“基本上是一个建筑问题”。 丹下健三
1. 第 十 讲 新产品开发策略1 2. 一、产品生命周期策略 产品生命周期的概念 产品生命周期营销策略2 3. 1、产品生命周期的概念 一种新产品从投入市场直到被市 场淘汰的整个过程。 这个过程可分为四个阶段:
片段阅读 一、主旨概括题 (一)关联词语 1.递进复句 【典型格式】不但……,而且……,(甚至)……。 【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光。 而且=并且=也=还=甚至=更=尤其。 【1】
战 略 管 理 教 案 课 程 教 学 实 施 计 划 授课教师 辅导教师(助教) 实验(实践)教学指导教师 学 时 计 划 总 学 时 理论学时 多媒体教学学时 习题课 实验学时 32 32 使