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 2018年高一历史工作计划4篇

2018年高一历史工作计划4篇 本文目录 1. 2018年高一历史工作计划 2. ―学年第一学期高一历史备课组工作计划 3. 高一历史教学工作计划 4. -学年第二学期高一历史备课组工作计划   新

2018-11-02    316    0
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 文明道德演讲稿:在历史起点上实现跨越

文明道德演讲稿:在历史起点上实现跨越   各位领导,各位同志:   大家好!   我今天演讲的题目是《在历史起点上实现跨越》!   法官,共和国的卫士,一个神圣而庄严的职业,曾使多少有志

2013-12-24    622    0
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 中考冲刺:创、开放与探究型问题(提高)

中考冲刺:创、开放与探究型问题(提高)   一、选择题   1. (2016•重庆校级二模)下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成.其中,第①个图形中一共有1个平行四边1.(2016•

2020-04-23    716    0
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 中考定语从句复习策略的探究与创

中考定语从句复习策略的探究与创 中考定语从句复习策略的探究与创 定语从句是学校阶段英语教学中的重点和难点。始终以来,不少老师在教学中都有共同的感觉:自己意会,难以言传。导致很多同学理解难﹑接受慢

2022-12-24    373    0
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 毕业论文:我国公务员创能力探究

我国公务员创能力探究 目录 一、引言 5 (一)选题依据及意义 5 (二)国内外研究现状 5 二、公务员创能力的理论分析 6 (一)创新思维能力的概念与内涵 6 (二)公务员创新思维能力的特点 7

2019-06-24    1265    0
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 实施探究性课题培养学生创能力

实施探究性课题 培养学生创能力 科学课的教学应为学生创造条件,提供探究机会,使学生从中体验到学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,促进学生科学素质的养成。因此,实施探究性课题是科学教育活

2021-10-12    470    0
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 村居教学的新模式

《村居》教学的新模式 古诗文是我们中华民族的国粹,作为中华民族的炎黄子孙,继承和发扬祖国的文化遗产是我们义不容辞的任务。但是,由于古诗含蓄、讲求意境等特点,小学生一提古诗就望而生畏,为了帮助学生更好

2021-06-16    391    0
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 网络教学模式计算机教育

网络教学模式下的计算机教育改革 摘要:现在已经进入科技的时代,计算机网络技术是全球信息化的标志,现在网络技术应经深入到各个领域中,在高校的网络教学就是重要的标志之一,高校是家算计教育的主要场所,就更

2021-09-16    444    0
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 学快乐体育教学模式研究

小学快乐体育教学模式研究 小学快乐体育教学模式研究 摘要 本文通过文献资料法,理论分析法等科研方法,对小学快乐体育教学模式的构建进行研究,阐述快乐体育的科学理论基础,提炼小学体育快乐教学模式的理念、教学

2021-09-20    493    0
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 研讨式教学模式的思考

研讨式教学模式的思考   研讨式教学模式的思考   摘要:研讨式教学模式是将研究与讨论贯穿于教学的全过程的教学模式。它强调在教师的指导下发挥学生的主体作用,使其通过自我学习、自我教育、自我提高来获取

2020-05-23    1509    0
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 我对“先学后导”教学模式的运用

我对“先学后导”教学模式的运用 摘要:我们在教学中要以学生为本,相信学生已有的学习经验,充分调动学生的学习主动性、积极性和创造性,形成“先学后导”的教学模式。教师以学情(包括学生的智力与非智力因素)确定教学内容和教学方式

2012-05-26    493    0
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 211课堂教学模式流程

211课堂教学模式流程 211课堂教学模式流程由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。 “211课堂教学模式模式的操作流程 该模式呈现的是一个思路明晰、重点突出、环节简单的读书思考过程。在这个

2023-05-03    251    0
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 **一中“6+1”教学模式

**一中“6+1”教学模式 20**年春,我们从本校的实际出发,坚持继承与创、学习与借鉴的工作思路,根据课堂程序和教学规律,经过组内讨论、课堂实际应用、修改、再应用、再讨论。反复论证推敲,最后我们

2019-04-25    1853    0
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 《基于深度学习的数学单元整合教学模式

《基于深度学习的数学单元整合教学模式》 在深度学习理念的影响之下,小学数学教师需要通过开展单元整合教学模式,增强单元教学中知识的完整性和系统性,促使学生能够对所学习到的数学知识做到融会贯通,以此加深

2023-04-15    361    1
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 疫情期间(我的)网上授课教学工作总结

疫情期间(我的)网上授课教学工作总结   随着疫情形式更加的严峻,本着“防控、学习”两不误的原则,根据教育局要求,我校积极开展了教师线上指导与学生居家自主学习相结合的线上教学活动,以下是疫情期间我的网上授课教学的一些做法。

2020-04-16    1310    0
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 疫请期间我的网上授课教学工作总结

疫请期间我的网上授课教学工作总结 随着疫情形式更加的严峻,本着“防控、学习“两不误的原则,根据教育局要求,我校积极开展了教师线上指导与学生居家自主学习相结合的线上教学活动,以下是疫情期间我的网上授课教学的一些做法。

2020-04-17    753    0
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 “双减”政策下发展初中历史核心素养的实践探究

“双减”政策下发展初中历史核心素养的实践探究 《义务教育历史课程标准(2022年版)》再次强调了在教学实践中要聚焦学生的核心素养培养,促进学生的全面发展。基于此,本文将“双减”政策的贯彻实施作为研究

2023-03-07    593    0
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 2011年度上学期高一年级历史学科教学工作计划

2011年度上学期高一年级历史学科教学工作计划   一、指导思想:   新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势

2011-05-06    517    0
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 高一数学教学计划

2011—2012年度第二学期高一数学教学计划 **七中        胡志连 高一年级学生对学习缺乏热情,学习习惯不好,学生学习动机不明确,这给教学工作带来了一定的难度,课堂上能听讲,但是课后不归

2012-05-26    11991    0
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 新课程下高一英语教学反思

新课程下高一英语教学反思 从事英语教学五年, 笔者接触两种不同新教材----人教版和人教新课标.虽然执教时间不长,却颇有感触.特别是九月份开始接触人教新课标这本教材,深深感觉到教学永远是形影不离的.高中英语教学给我的印象是:

2019-03-27    1226    0
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