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1. 电学总复习 2. 基本概念和规律 电路相关 解题攻略 家庭电路 结合实际设计电路 电和磁 重点复习 3. 1.电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流。注：正、负电荷的定向移动都能形成电流。（一）基本概念和规律以电流为核心

专题六：曲线运动 参考答案 题型1：运动的合成与分解 1．运动特点 曲线运动的速度：曲线运动中速度的方向是在曲线上某点的切线方向，是时刻改变的，具有加速度，因此曲线运动一定是变速运动，但变速运动不一定是曲线运动．

1 曲线运动（学案） 一、学习目标 1. 知道什么是曲线运动 2. 知道曲线运动中速度的方向是如何确定的，理解曲线运动是变速运动。 3. 结合实例理解物体做曲线运动的条件，对比直线运动和曲线运动条件，加深对牛顿定律的理解。

人教版（2019）高中物理必修（第一册） 第二章第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系 说课稿 尊敬的各位评委老师： 您们好！ 我说课的题目是《匀变速直线运动的位移与时间的关系》，对本节课的设计我

量的转化。 2.能力层面：高一学生对事物的认知还停留在具体的形象思维上，抽象的逻辑思维的建立还需要时间。所以在教学中我们要借助实验、视频等直观手段逐渐引入抽象的物理概念。 教学目标 物理观念 1.正确理解重力势能的概念；

《重力势能》一节有两个教学难点，一是重力势能这个抽象概念的得出，二是重力做功与重力势能变化的关系。 从学生的认知发展过程看，在初中物理学习中已经知道，重力势能的大小跟物体的质量有关，跟物体所处的高度有关。学生还知道，功是能量变化的量

人教版高中物理必修1高一同步跟踪测试卷及专题（15份） Word版含解析 高中同步测试卷(一) 第一单元　运动的描述 (时间：90分钟，满分：100分) 一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共

B．分运动为两个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动 C．两个不在同一直线上的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动 D．若合运动为曲线运动，则分运动中至少有一个是曲线运动 2．一物体在以xOy为直角坐标系的平

《重力势能》一节有两个教学难点，一是重力势能这个抽象概念的得出，二是重力做功与重力势能变化的关系。 从学生的认知发展过程看，在初中物理学习中已经知道，重力势能的大小跟物体的质量有关，跟物体所处的高度有关。学生还知道，功是能量变化的量

高一物理期末复习计算题必考必会练习 1．如图所示，质量m=2kg的物块静止在水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数μ=0.4，用一水平恒力F=12N作用在该物块上，使它在水平地面上由静止开始加速运动，

第三章相互作用与力的平衡--第三节力的分解高一物理上学期必修第一册新学期同步练习能力提升（沪科版2020） 练习 一、单选题，共10小题 1．如图所示，质量为m的木块受到与水平面夹角为θ的力F的作用

生物必修2知识点 必修② 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1．孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果，发现了 生物遗传 的规律。 2．孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做

生物必修2 1．玉米的宽叶（A)对窄叶（a)为显性，宽叶杂种（Aa)玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%；玉米有茸毛（D)对无茸毛（d)为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，

必修2写作素材 22、海伦?凯勒《假如给我三天光明》 （1）写作素材：作为一个盲人，海伦?凯勒并没有在《假如给我三天光明》中向我们展示多少“命运”的多舛，而是更多地让我们感受到作者的热切、坦诚和真挚

鲁科版〔2021〕高中物理必修第一册第3章相互作用 第2节科学探究：弹力课后练习 一、单项选择题 1.以下表达中错误的选项是〔     〕 A. 压力、支持力和拉力都是弹力             

6.1 金属材料的物理特性第六章 金属 2. 这是 什么 3. 这些东西有哪些相似的物理性质？ 4. 一、金属的物理性质1、金属有哪些共同的物理性质？ 2、不同的金属哪些物理性质差异较大？ 3、金属性质如何决定各自用途？

(本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 终极理论梦之社宣传PPT 9. 终极理论梦之社终极理论梦之社

1. 新课标人教版必修一§1.1 质点 参考系和坐标系 2. 在我们周围可以看到各种各样的运动：汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。

1. 配方法 第二课时 2. 知识回顾问题探究课堂小结（1）根据平方根的意义，用直接开平方法解形如 的一元二次方程。 （2）用配方法解二次项系数是1的一元二次方程，特别地，移项后方程两边同加一次项系数

 人教版（2019）必修二 遗传与进化 第3章 基因的本质 第2节 DNA的结构 教学设计 一、教学目标的确定 概述DNA双螺旋结构模型的构建历程。 阐述DNA结构的主要特点。 制作DNA双螺旋结构。