期末复习专题二分离定律练习高一生物人教版(2019)必修二
2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二期末复习专题二 分离定律 1.纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,下列说法错误的是(
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2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二期末复习专题二 分离定律 1.纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,下列说法错误的是(
(1)、说出伴性遗传的概念,知道的人类红绿色盲遗传方式。 (2)、理解伴性遗传现象(人类红绿色盲)遗传原理和规律。 (二)、过程与方法 学会判断人类遗传病的遗传方式,能完成遗传图解。 (三)情感态度和价值 (1)、探讨如
孟德尔的豌豆杂交实验(二) 必备知识梳理 回扣基础要点 一、两对相对性状的杂交实验 1.过程 P 黄圆×绿皱 ↓ F1 ________ ↓ F2 ________∶3黄皱∶3绿圆∶_____ 2.归纳
1-1 种群的数量特征 【基础知识梳理】 一.种群密度及其调查方法 1.种群:生活在一定区域的 生物 个体。 种群密度:种群在 或 中的个体数就是 。种群 的数量特征。 〖例1〗:下列叙述中属于种群的是(
必修2遗传与进化知识点 第一章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔豌豆杂交试验(一) 1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于: (1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物; (2)豌豆花较大,易于人工操作;
第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质(文科生掌握结论,理科掌握实验原理) 1.肺炎双球菌的转化实验 (1)、体内转化实验:1928年由英国科学家格里菲思等人进行。 实验材料:S型细菌、R型细菌
第四章 基因的表达 第一节 基因指导蛋白质的合成 一、遗传信息的转录 1、DNA与RNA的异同点 核酸 项目 DNA RNA 结构 通常是双螺旋结构,极少数病毒是单链结构 通常是单链结构 基本单位
________________________________________________________________ 二.单选1. Is this the school ______ you studied ten years
2.城镇内部空间结构特点是什么?其形成和变化的主要原因是什么? 3.合理利用城乡空间的意义有哪些? 一、乡村的土地利用 1.乡村:以农业经济活动为主的地区。 2.主要的土地利用方式:以农业用地和居住为主。 3.主要土地利用方式的分布
第二章 乡村和城镇 第二节 城镇化 【学习目标】 1.了解城镇化的概念和主要标志。 2.结合实例和资料,了解世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异。 3.结合实例,知道城镇化中的问题,会分析其产生的原因。
3.4 羧酸 羧酸衍生物 第一课时羧酸 班级: 姓名: 小组: 小组评价: 教师评价: 【预习目标】 预习羧酸的组成、结构和性质 【使用说明】 1. 阅读教材71到74页,再依据导学案问题提示,进一步研读教材,并用铅笔标记问题答案。
[来源:学+科+网Z+X+X+K] D.本文第五段说“这异乡的美景使我着迷,也在我的心上扯出了淡淡的乡愁。”这里的“美景”主要是指冷水河,作者正是从冷水河的流浪上,感悟到了自己漂泊的身世,才引出了“淡淡的乡愁”。 E.结尾句
炼,以待来时。年轻人尤其是刚刚参加工作的年轻人,大都是潜龙:一是前途不可限量,二是当下仍显不足。但很多人并不明“勿用”二字,尤其浮躁风气侵染,刚进入社会就想“身登青云梯”,年轻人有血性是好事,但眼高于顶很容易最终眼高手低,成事不足。
第一章 人口 第3节 人口容量 【学习目标】 1.根据资料,理解影响区域资源环境承载力的主要因素。 2.根据资料,分析影响人口合理容量的因素。 3.理解资源环境承载力与人口合理容量的关系 【学习重难点】
有机合成 第一课时 有机合成的主要任务 班级: 姓名: 小组: 小组评价: 教师评价: 【预习目标】 预习有机合成的主要任务 【使用说明】 1. 阅读教材82到84页,再依据导学案问题提示,进一步研读教材,并用铅笔标记问题答案。
《基因在染色体上》教学设计 教材分析 本节是人教版普通高中生物必修2《遗传与进化》第2章第2节内容。在学习本节之前,学生已经学习了“孟德尔遗传定律”,已有了“遗传因子”(即基因)的概念,同时学习了“
学科 英语 年级/册 必修三 教材版本 人教版 课题名称 Unit 3 The Million Pound Bank Note The basic rules of the Objective Clause
必修1 分子与细胞 一、组成细胞的元素和化合物 1、无机化合物包括水和无机盐,其中水是含量最高的化合物。有机化合物包括 糖类、脂质、蛋白质和核酸;其中糖类是主要能源物质,化学元素组成:C、H、O。蛋
椒江育英学校高一生物必修2第三章基因的本质单元测试 一、选择题 1.下列关于染色体和DNA的关系的叙述,正确的是 A.DNA和染色体都是遗传物质 B.染色体的组成成分之一是DNA C.一条染色体含有一条或两条多核苷酸链
**县第二小学 (2013—2014)学年第二学期数学导学案 课题 29 寓言两则 时间 主备教师 焦东燕 授课教师 学 习 目 标 1.认识6个生字,会写13个生字