学年高中语文第01单元单元检测含解析新人教版必修3供借鉴
学年高中语文第01单元单元检测含解析新人教版必修3供借鉴 第一单元单元检测 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成1~3题。 在我们看来,小说总得有比较细致的艺术描写,比较完整的
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学年高中语文第01单元单元检测含解析新人教版必修3供借鉴 第一单元单元检测 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成1~3题。 在我们看来,小说总得有比较细致的艺术描写,比较完整的
高中语文人专题07李清照词两首第2课时含解析新人教版必修4供借鉴 7*李清照词两首(课时2) 1.创作背景 《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。1125年金入侵宋朝,两年后北宋灭亡,从此,李清照
高中语文专题13宇宙的边疆第02课时含解析新人教版必修3供借鉴 专题13 宇宙的边疆(第02课时) 1.分析科普文的语言特色。 科普文的语言总体要求是准确、严谨、生动、形象;准确、严谨方面高考一般不
高中语文专题13宇宙的边疆第01课时含解析新人教版必修3供借鉴 专题13 宇宙的边疆(第01课时) 1.作家作品 卡尔·萨根(Carl Sagan,1934-1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行
高中语文专题02祝福第01课时含解析新人教版必修3供借鉴 2 祝 福(第1课时) 1.作家作品 鲁迅(1881—1936),原名_______,中国现代伟大的_______、_______和____
地理·必修 3(人教版) 章末过关检测卷(一) 第一章 地理环境与区域发展 (测试时间:45分钟,评价分值:100分) 一、单项选择题(5分×11=55分)
2020—2021学年人教版版高中语文性必修2 第二单元 同步习题二(附答案) 一、选择题 1.下列句子中没有借代用法的一项是( ) A. 不见复关,泣涕涟涟 B. 淇水汤汤,渐车帷裳 C. 披坚执锐,以挡来敌
化学必修二综合测试题 一、选择题(12×4分) 1、下列化学用语正确的是( ) ①氮分子的电子 ②NH3的结构式 ③乙烯的比例模型 ④乙醇的结构简式 CH3CH2OH ⑤乙烯的结构简式CH2CH2 ⑥甲烷为正四面体结构
高二政治必修4第四课第二框练习 一、选择题 1.真理最基本的属性是( ) A.客观性 B.具体性 C.唯一性 D.条件性 2.关于真理与谬误的关系,下列说法正确的是( ) ①真理和谬误都是主观与客观的具体的历史的统一
铝球加速度a0=g C.铝球下沉过程所受到油的阻力 D.铝球下沉过程机械能的减少等于克服油阻力所做功 二、计算题(本大题共3小题,共44分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 8.(2013·泸州模拟)(14分)如图所示
直到做匀速运动 C.木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动 D.木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零 二、计算题(本大题共3小题,共44分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 8.(14分)放在水平地面上的一物块
(二)混凝土的技术性质 1.混凝土的强度 (1)立方体抗压强度(fcu) 一组边长为150mm的立方体试件,在标准养护条件(温度20℃±2℃,相对湿度95%以上或在氢氧化钙饱和溶液中)下养护到28d
(4)氯化聚乙烯一橡胶共混型防水卷材 兼有塑料和橡胶的特点。该类卷材特别适用于寒冷地区或变形较大的土木建筑防水工程。 (二)防水涂料 (1)高聚物改性沥青防水涂料。 品种有再生橡胶改性防水涂料、氯丁橡胶改性沥青防水涂料、S
第三章 工程材料-2 (三)预拌混凝土 运输 在采用商品混凝土时要考虑混凝土的经济运距,一般以15~20km为宜,运输时间一般不宜超过1h。 常规品 常规品代号A 特制品 特制品代号B,包括的混凝土
教案(主页) 2021 —2022学年度 第 二 学期 课程名称: 高一历史 授课章节:第 一 章第 1 节 授课班级: 授课人: 授课日期: 教学模块 文明的产生与早期发展 教学时数 1 教学目标
9.3 电场 电场强度(第1课时) 本节从电荷在电场中受力入手,引入了电场强度的概念,明确它是表示电场强弱的物理量。本节主要由“电场”“电场强度”“点电荷的电场电场强度的叠加”“电场线”“匀强电场”
统编版选择性必修中册第10课《苏武传》一等奖创新教案 苏武传 教案 教学目标 1、知识与技能 ①了解班固及《汉书》。 ②积累重要的文言基础知识。 ③培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。 2、过程与方法
第二学期高二生物教学计划 教学计划 【教学计划】 一、指导思想: 坚持当的教育方针,坚持教育"面向现代化、面向世界、面向未来",全面推行素质教育,努力把学生培养全面发展的具有创新能力的新型人才。
初中生物中考模拟考试题及答案 一、选择题(每题1分,共60分) 1.为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件,某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而得到结论。这种生物学研究方法是(
第7课设计和制作生态瓶 (教材P17~18) 授课时间:______________累计____1____课时 设计和制作生态瓶 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道群落里的各种生物与环境中的非