人教版二年级下册语文 第8单元 第八单元 单元知识小结
譬如(pì) 粗糙(cāo) 睁开(zhēng) 乱窜(cuàn) 滋润(zī) 奔腾(téng) 二、易写错的字 祖:左侧是“ ”不是“ ”。 望:上部左侧是“亡”。 复:中间是“日”。 功:右边是“力”。
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譬如(pì) 粗糙(cāo) 睁开(zhēng) 乱窜(cuàn) 滋润(zī) 奔腾(téng) 二、易写错的字 祖:左侧是“ ”不是“ ”。 望:上部左侧是“亡”。 复:中间是“日”。 功:右边是“力”。
第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事
第7单元达标检测卷 一、用心填一填。(每空1分,共23分) 1.读数和写数。 2.由5个百、6个十和7个一组成的数是( )。 3.一个数的百位上是1,十位上是0,个位上是6,这个数是( )。
第6单元达标检测卷 一、用心填一填。(第1题4分,其余每空1分,共20分) 1. (1)11朵,每2朵一份,可以分成( )份,还剩( )朵。 11÷2= (份)…… (朵) (2)11朵,每3朵
高二语文《师说》教案 教学目标 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、
《二力平衡》教案 教学过程: 一、引入 方法1 :复习提问引入 牛顿一定律的内容是什么? 是不是只有不受力的物体才能保持静止、才能做匀速直线运动?请同学们举例说明。 方法2 : 现象引入,视频引入
《语文园地二》教学设计 学习目标 1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法,引导学生阅读文学名著,学会对书里的人物作出自己的评价。 2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子,并从中感知人物形象,找到人物精神的闪光点。
二次根式教案 第一篇:初中数学二次根式的教案 二次根式教案 一. 教学目标 (一) 知识目标 1.理解二次根式的概念,并利用 题; 2.理解a?a?0?是一个非负数和a?a?0?的意义解答具体问a?2
14.已知中,,则的面积为( ) A. B. C. D. 15.在中,,,,则为( ) A. B.或 C. D.或 二、填空题 16.已知,,分别是的三个内角,,所对的边,若,,,则___________. 17.在中
2023年高一政治必修三教学工作计划6篇 中学思想政治课有效教学必需进行教学改革,坚持有效“教”和有效“学”的有机统一。你知道怎么写关于高一政治必修三教学工作安排的内容吗?下面是我为大家收集有关于高一政治必修三教学工作安排,希望你喜爱。
x,2-y)=(6-3x,6-3y), ∴解得x=2,y=2, 即=(2,2),故||=2. 方法二:∵++=0, 则(-)+(-)+(-)=0, ∴=(++)=(2,2), ∴||=2. (2)=(x,y),=(1,2),=(2,1).
第2课 制作校园生物分布图 (教材P23~25) 授课时间:______________累计____1____课时 课题 制作校园生物分布图 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道校园中生活着不同种类的生物。
高一语文读写优化学案 (第47期) 诗词在线 【诗词原文】 春日耕者 苏辙 阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。 雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷①迟。 妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随。 纷纭政令曾何补,要取终年风雨时。
高一语文读写优化学案 (第45期) 诗词在线 【诗词原文】 雪中望岱岳 施闰章 碧海烟归尽,晴峰雪半残。 冰泉悬众壑,云路郁千盘。 影落齐燕白,光连天地寒。 秦碑①凌绝壁,杖策好谁看? 【注】①秦碑
高一语文读写优化学案 (第44期) 诗词在线 【诗词原文】 春江送人 孟贯 春江多去情,相去枕长汀。 数雁别湓浦,片帆离洞庭。 雨余沙草绿,云散岸峰青。 谁共观明月,渔歌夜好听。 【译文】 春江多去情,距离在长汀。
1.教材分析 本课是上教版二年级第一学期“彩泥变变变”单元的课,在一年级的一些课中,学生对彩泥都已经有所接触,对彩泥简单的按、压、印等技能有一定的感受与体验。所以,选择本课主要是通过运用超轻粘土来制作夸
呢?你愿意试一试,当一回家吗? 生:愿意。 4、我们今天的主题就学习第十课,板书课题:今天我当家 二、鉴赏作品 1、不过,这个家怎么当,大家还得想一想。我们当家是为了减轻爸爸妈妈的负担,可不是添乱。
二年级科学上册第1课《枫树与竹子》优秀教案 教学目标: (1)通过观察比较枫叶的叶子,了解它们之间的特征。 (2)学会收集和整理有用的信息,并与他人分享。 (3)体验探究活动的乐趣,培养探究事物的精神。
《学摩尔来玩泥》是九年义务教育课本《美术》二年级第一学期第五单元第14课教学内容,属于泥工课型类别,在此之前已经上过关于泥工的课程,主要学习了泥工的一般制作技能。本课《学摩尔来玩泥》主要了解摩尔概括夸张表现人物形体
《线条的变化》单元教学设计 单元来源 二年级第一学期第四单元《线条的变化》 教材版本 上教版 一、单元教学规划 单元类型 美术语言 所属模块 造型表现 所属主题 绘画 研读“课程标准” 本单元为二年级教学内容。“课程标