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《感谢有你》主题班会设计 　　主题分析： 　　感恩对于我们来说是一个熟悉的字眼，在我们的身边存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。学会“感恩“，对于现在的学生来说尤其重要。学会感恩，先要学会知恩，要理解

初中中秋节主题班会活动方案 　　活动时间：xx年9月25日 　　活动主题：中秋月圆人团圆 　　活动目的： 　　1、 通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视

主题班会：感恩父亲节 　　感恩父亲节 　　女：六月，我们迎来热情奔放的初夏。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上。 　　六月，我们也将迎来一年一度的父亲节，一个值得我们去感恩的日子。 　　男：我们的成

开学主题班会班主任发言 当我走进教室的时候，我立刻感受到一种压力，感觉肩膀上的担子不轻，我，承载着你们的期待，肩负着家长的希望，担负学校的重托。这节课，我谈谈我的设想和期待。 首先，要打造属于我们的

“班风建设之我见”主题班会活动总结 　　一、 活动背景： 　　在学校广泛开展班级活动之际，班委会成员经过小组讨论及广泛听取同学意见，结合班级现状，决定围绕班风建设开展一次主题班会。在大家以及班主任的

初一爱国主题班会设计方案 　　初一（1）班爱国主题班会设计方案 　　摇篮与梦想 　　爱祖国是一种浓厚的感情，每一个都有自己的祖国，对养育了本民族一代一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的

《感恩父母》主题班会教案 《感恩父母》主题班会教案1 　　活动目的： 　　1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 　　2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心

主题班会目的： 1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。 2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 活动主题：《理想伴我飞》 活动时间：

我与奥运主题班会主持词 第一篇：我与奥运主题班会主持词 一、班队目的 通过“我与奥运2014”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和

诚信礼仪主题班会教案 五年级 教学目标： 1． 通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。 2． 通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。 3．

创业主题班会策划书 　　创业主题班会策划书 　　主办方：xx大学科技学院团总支 　　承办方：xx大学科技学院团总支创业部 　　一、活动背景： 　　随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大

班会主题:安全用电策划书 　　安全用电策划书 　　一、班会主题：校园安全应从你我做起。为了防止校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。 　　二、班会目的： 让同学珍惜自

开心期末主题班会策划书 　　一 活动目的： 　　为了进一步加强专业同学之间的凝聚力，加强男女生之间的互相了解，我们策划举办了这次班会。 　　二 策划主办单位： 　　08级法学两班 　　三 活动时间：

心理健康教育主题班会 教案集 第第1集 （2007—2008学年第一学期） 2008年2月 在美丽的心灵绿洲上 耕耘、收获 网瘾的危害心理主题班会 初二（1）班 班主任：张招勇 活动主题：网瘾的危害 主持人：雷丽芳

年寒假安全离校主题班会2篇 【2019年寒假安全离校主题班会一】 　　一、教育目的： 　　1.为加强大学生防火防患意识，丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法，保证同学们的生活安全。 　　2.学会如何处理用电、防火安全事故

高二“感恩教师”主题班会 　　教师节来临之际，我校高二年级组织主题班会，以丰富多彩的形式表达对老师的感恩和节日祝福。 　　高二(2)班：谁是最可爱的人 　　秋风送爽，在又一个收获的季节里，我们又迎来

“热爱祖国”主题班会教案 　　一、活动目标： 　　1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 　　2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。 　　二、活动对象： 　　全班学生 　　三、活动准备：

“我爱我家”主题班会策划方案 　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，

“建设学风 从我做起”主题班会活动总结 　　“建设学风 从我做起”主题班会活动总结 　　班会主题： 　　建设学风 从我做起 　　班会目的与意义： 　　此次班会是为了增强班级的凝聚力，在加强本班级的团

学习雷锋主题班会 忘掉雷锋 学习雷锋主题班会 忘掉雷锋         3月5日是学习雷锋纪念日，我班特为此召开座谈班会来纪念雷锋，纪念他助人为乐的精神，更是为了把雷锋召回到同学们的心中，好让我们时