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2006年以来新招员工培训结业补考试题      账户管理及电子银行测试题 一、填空题 （每空1分，共20分） 1、人民币银行结算账户(以下简称银行结算账户)，是指银行为存款人开立的用于办理现金存取

电子科技大学管理学试题 一、单项选择题 1. 韦伯认为“理想的行政组织体系”应基于( C )。 A．个人崇拜式权威 B．传统式权威 C．理性-合法的权威 D．神授的权威 2. “科学管理理论”的创始人是(

 本试题分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分。考试时间60分钟。 注意事项： 1．答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

电工电子技术综合试卷 一、填空题 1．已知图中 U1＝2V， U2＝-8V，则UAB＝ -10 。 2．电路的三种工作状态是 通路 、 断路 、 短路 。 3．有三个6Ω的电阻，若把它们串联，等效电阻是

电子元器件基础知识考试试题及答案 部门： 姓名 得分： 一、 填空题（每题5分，共30分） 1. 电阻器是利用材料的电阻特性制作出的电子元器件，常用单位有欧姆（Ω）、千欧（KΩ）和兆欧（MΩ），各单

模拟电子技术基础试题汇总 一. 选择题 1．当温度升高时，二极管反向饱和电流将 ( A )。 A 增大 B 减小 C 不变 D 等于零 2. 某三极管各电极对地电位如图所示，由此可判断该三极管( D

电工电子技术模拟题（一） 一、 填空题(每空2分，共20分) 1． 任意时刻，流入电路中任一（节点）的电流之和恒等于（流出）该节点的电流之和。 2． 放大电路的信号源内电阻（RS）越高，电路的电压放大倍数（越小）。

13级电子班《机械常识与钳工技能》期末试题（卷）                             命题人：谭铝陽 一、      选择题（每题2分，共30分） 1.机械图样不可见轮廓线用___________线绘制。

国开(中央电大)专科《电子商务概论》网上形考任务试题及答案 说明：试卷号2186，适用于国开中央电大电子商务、广告(营销传播方向)专科学员国开平台网上形考；同时资料也是期末机考的重要资料。 阶段测验1 试题及答案 一、匹配题

电子商务概论形考任务题库（试题78道含答案） 1. Intranet与互联网之间的最主要的区别在于Intranet内的敏感或享有产权的信息受到企业防火墙安全网点的保护。（） A.正确 B.错误 正确答案：A

公务员电子政务考试题库 单项选择题 （1）电子政务部分 1、通过电子化的工具和手段建立跨部门、跨层级的直接连接渠道，使原来无法直接连接和沟通的行为者能够直接连接和沟通，这是（  C）之一。     A、电子政务的目标  

电工电子技术模拟题（三） 一、 填空题(每空2分，共20分) 1.稳压二极管有一个相对普通二极管较低的(反向击穿)电压。在特性曲线上，其反向击穿特性曲线很陡，击穿后在安全的工作电流范围内，能够保证电压变化(很小)。

电大电子商务概论期末考试复习试题及答案 一、填空题 A 43．按市场调查的信息来源划分为以下两大类：第一手资料、第二手资料。 P199 B 2．本书中对电子商务的认识，可以概括为：以商务为主，以技术为辅。

电子设计工程师招聘考试题目（60分钟）  姓名：                   答题时间：                   分数：         一、1.要控制一个220V AC供电的交

电力电子技术作业题 一、选择题（每题20分） 1．（ ）晶闸管额定电压一般取正常工作时晶闸管所承受峰电压的( B )。 A. 1～2倍 B. 2～3倍 C. 3～4倍 D. 4～5倍 2．（ ）选用

可能意味着伙伴关系管理应用（PRM）或顾客交互中心（CIC），它也可能意味着交通渠道，例如Web或电子邮件、语言应用等。 42．ISO 9000：2000族标准的核心标准有〔 〕。 A．ISO 9001

修时间和费用等；有商业特性，如交货期、保修期等；还有其他方面的特性，如平安、环保、美观等。 质量专业综合知识〔中级〕精讲班第1讲作业卷 一、 单项选择题: 1、 人类通过劳动增加社会物质财富，不仅表现在数量上，更重要的是表现在（

分析：通常情况下，作为一个管理者应具备三个管理技能，即技术技能、人际技能和概念技能。 ①技术技能；指具有某一专业领城的技术、知识和经验完成组织活动的能力。 ②人际技能：指与处理人事关系有关的技能，即理解鼓励他人

专业人员绩效评价样表（综合素质） 姓 名 任职时间 部 门 职 务 工作职责 评价阶段的主要工作职责与目标(评价者本人填写) 1. 2. 3. 自评者签字: 签字时间: 补充说明: 1. 2. 3.

对日常生产全过程的产品检验。 5．检测设备的配置和管理 6．检验人员的培训和管理 检验人员的素质和专业能力是保证检测工作质量的关键，因此生产者应加强对从事质量检验的人员的培训和管理。 （二）质量检验机构的权限和责任