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D．先逐渐增加，后逐渐减少 3．高二的程一同学发现超市里卖的哈尔滨啤酒产地是合肥，而不是哈尔滨，因为啤酒厂属于（） A．劳动力导向型 B．市场导向型 C．技术导向型 D．原料导向型 4．下列关于鲁尔区发展有利区位条件的叙述，正确的是

第二章 乡村和城镇 第三节　地域文化与城乡景观 中国传统村落，指村落形成较早，拥有较丰富的文化与自然资源，具有一定历史、文化、科学、艺术、经济、社会价值，应予以保护的村落。读中国传统村落在八大地区的空间分布图，回答下面小题。

高中地理人教版（2019）必修第二册5.1 人类面临的主要环境问题 学案 学习目标 1.结合人类社会与环境相关模式图,分析人类与环境的关系。 2.通过分析人类与环境的关系,掌握环境问题产生的原因。 3

一、乡村的土地利用 1．乡村：以农业经济活动为主的地区。 2．主要的土地利用方式：以农业用地和居住为主。 3．主要土地利用方式的分布 二、城镇内部空间结构 1．城镇：包括城市和镇，是以非农业经济活动为主的地区。 2．城镇功能分区

A．北多，南少 B．西南多，东北少 C．东多，西少 D．沿海多，内地少 8．影响我国人均碳足迹的分布的最主要区位因素是( ) A．经济水平 B．产业结构 C．技术水平 D．交通运输 我国智能手机制造业飞速发展，

低出生率、低死亡率、低自然增长率 发达国家 发展中国家的部分发达地区 人口增长的快慢取决于生产力的发展水平 第二节 人口合理容量 自然资源是人类生产生活资料的主要来源 自然资源是有限的：土地。矿产资源。森林 环境

要服务网点分布，图2为联结快递网点与客户的主要交通运输工具。据此完成下面小题。 3．该市快递网点的区位特点有（ ） ①交通便利②人口密度大③货源充足④商店较少 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

第二节　土壤 一、观察土壤 1.土壤概念:是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。 2.土壤构成:矿物质、有机质、水分、空气。 3.野外观察内容: (1)土壤颜色:如黑土,红壤等以颜色来命名的。

高中地理人教版（2019）必修第二册2.1 乡村和城镇空间结构 学案 学习目标 1.了解城镇土地利用的主要方式，理解城镇土地利用类型与城镇功能区的关系。 2.掌握城镇主要功能区的概念、特点，理解居住区、商业区、工业区等的区位要求。

第二章 乡村和城镇 第一节　乡村和城镇空间结构 传统城市公园主要是通过铺设草地、种植鲜花灌木等，增加城市绿化面积。城市森林公园则是通过模拟自然来恢复自然，让城市居民能融入自然。2018年起，北京城区

答案:(1)矿产资源丰富；经济基础较好；交通便利；对外开放程度高。(答出三点即可)　(2)防治土地沙漠化；加速节水工程建设,发展节水农业；改变传统的经营方式,实行农牧结合；发展经济。(答出三点即可)　(3)资源环境承载力决定人口的最大容量

第二章 乡村和城镇 第一节　乡村和城镇空间结构 【学习目标】 1.结合实例，说明乡村的土地利用类型和分布。 2.运用实例和资料，说明城镇内部主要功能区主要特点和分布。 3.结合实例，说明合理规划城乡土地利用对人地协调发展的意义。

结合实例，解释区域资源环境承载力和人口合理容量的区别。 2.结合实例，归纳影响人口合理容量的因素。 二、学习重难点： 重点：区别区域资源环境承载力和人口合理容量； 难点：归纳影响人口合理容量的因素及其相关性。

A．①③B．②④C．①④D．③④ 区位指数是综合区域发展的资源、环境、交通、能源、劳力、经济、科技、政府管理等多项自然、社会指标的量化参数。读“我国区位指数分布图”，回答下面小题。 3．关于图中区位指数的说法，正确的是

高中生物必修一 必修二 必修三 知识点总结（人教版） 必修一 《分子与细胞》 （一）走近细胞 一、细胞的生命活动离不开细胞 1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式：寄生在活细胞 病毒

the Nobel Prize twice with her husband C　[细节理解题。由第二段中的“this work laid the foundation for X­rays and atomic

2021年人教版高中语文★★选必上册 理解性默写押宝卷（高二语文） 《论语十二章》理解性默写 1孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：____ ____，___ _____。 2孔子在《论

2020—2021学年部编版高中语文选择性必修中册 第三单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.下列各句中，“与”的用法与其他三项不同的一项是(　　) A． 契丹与吾约为兄弟 B．与尔三矢，尔其无忘乃父之志

⑤基因工程菌生产药物 ⑥建立了某些人类疾病的转基因动物模型 ⑦构建高产、优质的基因工程菌生产氨基酸 二、对转基因产品安全性的争论 1.产生争论的原因: 人们所生活的国家或社会,政治制度、意识形态、宗教信

___________n.领导人 36.___________adj.有天赋的 ___________n.天赋 二．核心短语 1.______________________死于 2.______________________最终地；彻底地