统编版道德与法治六年级下册第1课学会尊重第二课时教学设计
统编版道德与法治六年级下册第1课学会尊重 第二课时教学设计 课题 1.2尊重自己 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标:养成自尊自爱的健康心态,克服自卑心理。
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统编版道德与法治六年级下册第1课学会尊重 第二课时教学设计 课题 1.2尊重自己 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标:养成自尊自爱的健康心态,克服自卑心理。
人教版数学五年级上册第四单元第二课时 例2、例3 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学五年级上册第一单元第二课时小数乘小数 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
3、理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。 教学重难点: 了解课文是从哪些方面来介绍海底世界的。 教学过程: (第二课时) 一、 导入 1. 这节课,我们来继续走进第23课,《海底世界》。(板书,齐读 强调“底”)
人教版数学五年级上册第四单元第二课时 例2、例3 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
导入语:同学们,今天我们继续学习课文《海底世界》。(学生齐读课题) 2.大海深处是什么样的呢?结合第一课时的学习,你能用文章中的一句话来说说吗?(师:你找对了,这句话概括了海底世界的主要特点。)板书:景色奇异 物产丰富
写清楚的。 教学准备:PPT、表格、布置写小练笔(围绕一个意思写清楚一段话) 教学课时: 三个课时 第二课时目标: 1. 理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。 2. 能说出第四
统编版语文三年级二课时教学设计 课题 13.花钟 单元 四 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 认识“芬、芳”等9个生字,会写“斗、芬、芳”等13个生字,正确读写“芬芳”等词语。 2. 能正确、
冀教版数学五年级上册第七单元第二课时 认识平方千米 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第二课时(3a~4d) Ⅰ. 将所给字母组合成正确的单词,并写出其相应的汉语意思。 1. i, f, e, n __________ __________ 2. s, a, k, n, t, h __________
《海底世界》 第2课时 教学目标: 1、通过反复阅读与交流,知道课文是从哪几方面将海底世界是个景色奇异、物产丰富的特点面明白的,并以此初步学会整合信息,介绍一种事物。 2、能正确、流利、有感情
部编版一年级语文下册树和喜鹊第二课时教案 部编版一年级语文下册树和喜鹊第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、复习导入 上节课我们读了一篇非常有爱的故事--树和喜鹊的故事。有没有哪位同学能够把这个故事讲给大家听呢4
寻找幸运的花瓣(第二课时) 教学思路 整合与课文内容相关的图片素材制作课件,音画同时刺激感染,以普通的四瓣丁香之美去激发学生对找到五瓣丁香——幸运花瓣产生强烈的期待,从而引发阅读课文的兴趣。应用白
富的世界,从而激发学生热爱自然科学,探索大自然奥妙的兴趣。 [教学课时] 2课时 [教学准备] 多媒体课件 第二课时 一、 复习导入,引入情境。 1、 老师知道大家都喜欢一望无际、
小学综合实践活动五年级下册《神奇的纸》教学设计 教学主题 五年级下册 《生活中的纸》第二课时 一、教学目标 1. 价值体认: 1. 了解纸的种类、历史、制作过程等相关知识。 2. 引导学生通过实验,
《海底世界》教学设计 第二课时 教学目标: 1.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等11个字,会写“宁静、光线”等18个词语。 2.正确、流利地朗读课文。能说出课文是
小学道德与法治《5 .这些事我来做》第二课时说课稿 尊敬的各位评委,老师: 大家好,今天我说课的内容是部编教材四年级上册《5 .这些事我来做》第二课时。下面,我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。
2019人教部编版六年级上册语文《丁香结》第二课时教学设计 教学目标 1.品读优美句子,理解丁香结的象征意义。 2. 学习本文多角度描写景物方法,仿写作文。 3.比较古人寄寓在丁香结中的情感,学习作者豁达的胸怀。
意识。 教学重点 在多种方法的基础上,进一步理解凑十法。 教学用具 课件 教学时间 1课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 探究新知 新的一年快到了,老师想带大家去儿童乐园,想去吗?这里有几张