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 牛津上海版（深圳用）2018-2019学年小学英语四年级下册Module 4 Unit 12同步练习 一、音标题（共1题；共5分） 1.读词，判断划线部分发音是否相同。 ________A.ugly      

译林版选择性必修第一册unit4延伸阅读预习Ⅰ.Read the passage and fill in the following blanks.Part Ⅰ(Paras.1－4) Li Bai’s _______ and their _________to his poetry.Para.1：A brief introduction to Li Bai’s poem “______

 初一英语早默检测单 7BU2 reading1 一． 单词默写。 社区 n. ________________ 技能,技巧 n. ____________ 帮助某人解决某种困难______________

【学习目标】1.对于第七单元的语法一般过去时及其重难点进行全面解析 2.通过听、说、读、写训练全面提高英语水平 【知识要点】 ◆一般过去式 一. 用法 （1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态。 I bought

Oxford English 3A M1U2 第三周 周末卷Class _________ Name ________________ No.______ 家长签名__________一、Read and write (读一读，正确抄写下列内容，注意大小的变化和在需要的地方加上正确的标点符号) What’s your name my name’s peter

Oxford English 3A 第十七周 周末卷Class _________ Name ________________ No.______ 家长签名__________I. Read and write (正确抄写下列内容，注意大小变化和加上正确的标点符号)what are they tom they’re chick

八年级英语导学案35（Unit 8-Reading II） 【预习任务】 一、翻译下列短语： 1. 被一条河流分隔成两个部分 2. 限制私家车的使用 3. 产生一种极度幸福和兴奋感 4. 允许成年人呆在外面很晚

Unit6 PE lessons 第三课时导学案 模块 Module 2 Listen and say 单元 Unit6 PE lessons 年级 6 学习目标 1.知识与技能目标：①能听、说、认读单词hear

kites happily. 了解副词的用法并正确使用副词。[来源:学_科_网] 3. 培养学生学习英语的兴趣，调动学习积极性。 学习重难点[来源:学科网ZXXK] 1．能听懂，会说blow, gently

Unit2 Abilities一、单选题（共5题）1.I can __________ a picture. A.readB.writeC.draw2.Liu Xiang is a good runner. He can _____ very fast. A.readB.jumpC.run3.The little boy can _

good friend（介绍你的好朋友, 至少五句话）: 5% VI. Sing a song（唱一首英语歌曲）: 5% Listening 1. Listen and number（听录音, 给图片正确编号）:

牛津深圳版英语五年级上册Unit 10第2课时教学设计 课题 Wind 单元 Unit 10 学科 英语 年级 五（上） 学习 目标 1. 能听懂，会说单词：sound, wind-bell, cut

Unit 8 Collecting things Reading导学案姓名：__________ 班级：__________【预习部分】学习目标：（一） 知识目标掌握本课的高频词及短语: unusual, model, stamp, doorbell, front, silver, push, soon, grandson, granddaughter, newspaper, in

M3U2一、用所给单词的适当形式填空。1. She (need) a new one.2. Kitty and her mother are at a (cloth) shop.3. The pink one is (love) too.4. Kitty puts on (she) dress.5. They

三年级第一学期英语周练4 一．写出下列单词的详细形式 1. she’s= 2. he’s= 3. it’s= 4. I’m= 5. you’re= 6. we’re= 7. they’re= 8. I’ve

牛津深圳版小学英语一年级下册 Module 4 Things we enjoy Unit 11 New Year’s Day Let’s play Let’s enjoy 导学案 模块 Module

out happily after having meals. 五、阅读表达 请认真阅读下面短文, 用英语回答短文后的问题。 Hi, Tom, Thanks for your message and I am

惯使然。 2. 以意群为单位，成组视读 分清意群，停顿娴熟，不仅是朗诵的关键，更是阅读的基本素质。英语阅读时是以意群为单位，而非以单词或词组为单位。成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而

高中英语单词表 必修一 Learning to learn 问卷，调查表________ 要紧，有重大关系________ 搭挡,合作者________ Unit 1 Warm-up 生活方式________

_____ 五． 重要句型 1. 据我所知，约翰接替汤姆成为学生会的主席。 2. 最后我预祝今年的英语比赛取得圆满成功。 3. 如果你能帮助我我将感激不尽。 4. 按照孔子的建议，我们应该每天温习学过的内容。