英语五年级下册-Module 2 Unit 6 Holidays 教案 沪教牛津版
牛津深圳版英语五年级下册Unit 6第3课时教学设计 课题 Holidays 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五(下) 学习 目标 1. 复习巩固上节课的重点单词. 2. 复习巩固一般将来时态结构:will
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牛津深圳版英语五年级下册Unit 6第3课时教学设计 课题 Holidays 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五(下) 学习 目标 1. 复习巩固上节课的重点单词. 2. 复习巩固一般将来时态结构:will
I. Fill in the blanks with the proper words1. Miss Guo is asking some questions about________weather. (wind, windy)2. I can see people windsurfing in the sea when there is________. (a strong wind,a typhoon)3. Do you know the __________ kinds of windy weather. (different,difference)
牛津译林版小学英语五年级下册单元测试卷 Unit 2 How do you come to school? 一、看图,写词。 ______________________ ______________________
牛津译林版8年级英语下册unit3单元小练3 一、词汇、 1.Sydney is on the south-eastern _____________(海岸)of Australia. 2.I need
7B英语期末复习Unit 1-2错题集 一、单词拼写 1. The Bank of China is about half a _________ (英里) down the street. 2. My
( ) 1. Riding a bike is good for health, and it doesn’tpollute the air.A. make the air clean B. make the air dirty C. make the air cool( ) 2. --Those buildings are traditional.--Yes. People built them about a hundred years ago.A. not bright B. not beautiful C. not modern( ) 3. -- Will the clubprovide us with food?--Of course it will.A. enjoy B. show C. give
牛津英语1B期末试卷 听音判断下列图片,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听一听,给下列单词标号。 1. jelly juice rice
是在“过去”的时间里发生的事情,但已经结束;过去习惯性、经常性的动作、行为,与现在不发生关联;也可以是主语过去的状态、特征。
(1)在词尾直接加s。如: bed→beds、cup→cups、tree→ trees、 cat→cats(2) 以-ch、-sh、-s、-x结尾的名词加es。如:watch→watches、 dish→dishes、 glass →glasses、box-boxes(3) 以o结尾的单词,有生命的加es,无生命的加s。如tomato→tomatoes、potato→potatoes;radio→radios、zoo→zoos、photo→photos。
2020-2021学年第二学期一年级英语期中试卷 (完卷时间40分钟,満分100分) 学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________
( )1.Excuse me,could you please_________that cigarette(香烟)? A.put out B.put down C.put off D.put on( )2.—How is your grandma? —The doctor asked her to stay_____hospital and take_____X-ray examination(检查). A.in;a B.in the;an C.in;an D.in the;a
牛津译林版小学英语四年级下册单元测试卷 Unit 2 After school 一、看图,选词,填字母编号。 A.Sunday B.Friday C.Saturday ( ) ( ) ( ) D.Thursday
参加广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结 10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力
learned English for about five years. 我们已经学了大约五年的英语了。 例:Mr. Wang has taught in this school since 1995
一、定义:代词是用来代替名词或名词短语的词。二、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
I. Fill in the blanks with the proper words1.My father’s job is ________ make Shanghai a safe place. (to help, helping)2.Joe and Jessica ________ bore in 1976. (was, were)3.What’s wrong with you? You look ________ today. (happy, sad)4.The king always took _________ advice. (his, him)
牛津译林版8年级英语下册unit3单元小练2 一、词汇、 1.Linda, how many copies shall I _____________(打印)for you. 2.Several weeks
牛津译林版8年级英语下册unit3单元小练4 一、词汇、 1. The teacher chalked out a map of ________ (亚洲)on the blackboard in class
7B英语期末复习Unit3 ---4错题集 一、单词拼写 1.English people often go to the_______(剧院)to watch plays and shows. 2
牛津深圳版英语五年级下册Unit 5第2课时教学设计 课题 At the weekend 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五(下) 学习 目标 1. 能听懂,会说tomorrow, build