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初中地理复习资料 地理重点1:基本地理常识,地区名称,地形,地貌,物产,相关特点!         2:地图,这个是很重要的,包括矿产等都课通过这个来反映!         3.特别地理:如地球之最的东西要记住

《诫子书》复习题 原文     夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及

《动物病理》复习资料 一、名词解释 1．疾病：指在致病因素的作用下，动物机体发生的损伤和抗损伤过程，损伤占主导地位。 2．出血：血液（红细胞）流出血管或心腔之外称为出血。 3．出血性浸润：血液进入组织间隙，叫做出血性浸润。

《交通运输学》 复习题 学号 姓名 一、填空题 1、当产品从一个地方转移到另一个地方而价值增加时，运输就创造了 。 2、物流总成本主要由 、 、 构成，其中 所占比重最大，是影响物流成本的一项重要因素。

未闻之： ② 君子耻之： ③ 既： ④得： 11、填空：〔2分〕 本文言简意赅地概括了儒家心目中的“三患〞和“五耻〞。一“患〞自己有没有听到过的知识或道理，二“患〞知识或道理不能学到手，三“患〞 。 一“耻〞自己不能进制

 高中英语复习 第1章 主谓一致 一.概念: 主谓一致是指： 1） 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。 2） 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3） 就近原则，

复习题二答案 一、简答题： 1.符合法定人数。有限责任公司由五十个以下股东共同出资设立，一个自然人或者一个法人也可以单独设立有限责任公司。2、股东出资达到法定资本最低限额。有限责任公司注册资本的最低

1.1安全评价的产生、发展及现状（略） 1.2安全评价概述 1.2.1安全评价的基本概念 1、安全和危险（P7） 安全：是指不会发生损失或伤害的一种状态。安全的实质就是防止事故。 危险：是指易于受到损

12、已知：如图，△ABC中，∠C＝90º，AD是角平分线，CD＝15，BD＝25．求AC的长． 【课堂测试】 1、在长方形ABCD中,,,E为BC的中点,F在A B上,且.则四边形AFEC的面积为 2

A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民 4．丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。根据神话传说，以下搭配错误的是(　　) A．伏羲——制造船只 B．仓颉——创造文字 C．嫘祖——养蚕缫丝

伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑 * 5：如何让排解青春期心里矛盾？ a参加集体活动 b向他人求助 c培养兴趣爱好转移注意力 d自我调节

 初二物理复习要点 第一章：走进物理世界 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国

毛概期末复习资料 题型 单项选择题1*30=30分 简答题5*5=25分  材料分析题45分 1.马克思主义中国化的提出P1-3 选择题  1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》

小学英语复习方法 一年一度的毕业班复习又与我们接踵而至，对于六年级老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行补缺补差，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取

分子结构与性质复习教案 第一课时（共价键 分子构型 分子极性判断） 教学目标： 1．在复习必修2中“共价键极性”的基础上，进一步认识共价键的形成过程，了解共价键的本质，能用键参数来解释分子的空间结构和性质。

如何上好复习课 俗话说，平日里的教学就好像是“栽活一棵树”，而复习就是“育好一片林”种好一棵树容易，但是种好一片树林，那却是很不容易的。复习课比新授课难上的原因就在于这种课对学生基础的夯实、知识的运用、问题的解决能力的培养很重要。

《新闻写作》期末复习 新闻写作复习提纲 一、名词解释 1、事件性消息：事件性消息是消息的“正宗”并且容易引起读者的关注，具有典型示范、典型示警的作用，对读者有吸引力。 2、人物通讯：是以人为对象、专门写人的通讯。

  让教学智慧在课堂中闪光                        --------一节英语复习课的教学反思                             夏中莲 词形填空是我区近几

“自主预习复习”教学设计 　　［案例］ 　　一、谈话引入 　　１、教师：新学期，新的一轮学习又将开始。古人常说：温故而知新。老师想请大家回忆一下，过去的时间里你养成了哪些良好的学习习惯（学生纷纷举手回答，教师适时点拨鼓励）

石膏去后，仍能健行。为师甚是挂念诸位，望弟子们安心复习，勿以本师为念。 关于作业，大多数已经发给我电子版，甚感欣慰！少数同学电子版没有标明班级姓名和页码，因此莫知所出。现再次重申，将所发原稿一份、纸质