英语单词教学ppt课件
太棒了!我喜欢幽默的老师。回到首页 7. 句型学习1.Who+be动词+主语? 此句型用来询问某人是谁 你的语文老师/数学老师是谁? 2.Be+主语+形容词? 问某人的外貌特征的句型。 他/她年轻/年老/幽默/严厉/体贴吗?
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太棒了!我喜欢幽默的老师。回到首页 7. 句型学习1.Who+be动词+主语? 此句型用来询问某人是谁 你的语文老师/数学老师是谁? 2.Be+主语+形容词? 问某人的外貌特征的句型。 他/她年轻/年老/幽默/严厉/体贴吗?
三年级语文易错生字归因及对策的研究3.九年级物理课堂有效提问的研究1.提高低年级学生计算正确率的策略研究4.高中英语实践性作业的设计研究 12. (四)课题拟题容易出现的问题:1.题目范围过大《小学语文教学策略的
避免使用错误的干扰项教学启示: 在语境中学习词汇,句型结构,通过接触体验实践语言,发现语言现象归纳语言规律,而非直接告知语法规律。在学习词汇句型的过程中要重视语言的意义,先意义后形式。 24. 情景对话
分的时间是15分钟。 Ⅰ.听写 6. 第一遍:重点听主题思想、重点词第二遍:分清主次信息、重点抓 句型结构和关键词第三遍:补充次要信息, 如修饰语、定冠词等等第四遍:检查、仔细核对写出基本的70%-8
联邦贸易委员会的抱怨称GeoCities错误地想象通过会员申请表所收集来的私人身份信息仅用于向会员提供特殊的信息发布,发布他们所需要的产品或服务。并且这些可任意选择的信息(教育层次、收入、婚姻状况、职业以及兴趣爱好)不经会员许可不得对外泄露。
正式场合与非正式场合 2.喜庆场合与悲痛场合 26. 不拿别人的隐私开玩笑 在与人交往谈话中,如果不是为了某种特殊需要,一般尽量避免接触这些敏感区,免使对方当众出丑。必要时可采用委婉的话暗示你已知道他的错处或隐私,让他感到有压力而不得不改正。
Are You ? Unit 1 3. Part A 4. 教学重点: ①新词汇的识记与理解; ②句型How tall are you?的运用; ③Let’s learn 部分的对话的理解。 教学难点:
语检测 复习:智能复习 9. 7、课程同步——停课不停学同步单词、同步句子、同步课文同步重点词汇与句型、同步语法同步优题课程同步 10. 8、拓展丰富——当个学霸不在话下单词:版本231,课程1624
as fast as_______. betterondrivenaboveandhimit 16. 写作运用 按要求将下列句子译成英语。 去年夏天,当我们游览长城时我们对它的宏伟建筑留下了深刻的印象。 (1)
8. 二、案例研究:案例的开发与形成1、案例的基本格式 开始的段落背景的描述感兴趣的特定领域面临的特殊问题或决策以及存在的备择方法结尾的段落 9. 二、案例研究:案例的开发与形成案例一:以师爱化解学生对学校生活的恐惧
1. 教学目标1. 知识与技能: 识记下列单词:shorts hat trousers … 熟练运用句型: How much is the hat ? How much are the trousers?
old”的含义与用法:意为“多大”,用来询问年龄。询问对方的年龄及其回答的句型I’m + 数字(+ years old).回答:“ How old are you?” 意思是“你多大了?”句型: 9. 典例—__________? —I’m
销售咖啡研磨机。当时的星巴克有4家分店,按磅而不是按杯卖咖啡。 7. 这个句子是一个复合句。主句的句型结构是主+谓+宾,即: Schultz spent three years. 由that 引起的定语从句修饰先行词company
Nice to meet you, too.Listen and follow the tape. 9. 句型“Nice to meet you.”通常用于和他人初次相识或被人介绍而相识时,是比较正式的招呼用语。Language
White.我是怀特小姐。这是自我介绍的常用句型。I'm是I'am的缩写形式,意为“我是”。Miss一般情况下用来称呼未婚女士,后面常接姓氏。重难点探究重点句型详解句型结构: I'm+姓名.I'm Mike
Here’s your present. 这是你的礼物。知识点 2Here’s...句型结构:表达“这是……”的句型Here’s... 意为“这是……”,后面接物品。Here’s是“Here is”的
12. Play Kong fu 表演(中国)功夫 13. Play chess下国际象棋 5. 重点句型:1. ----Can you swim? ----Yes, I can. ----No, I cant
read after it. 13. Hello, I'm Miss White.这是自我介绍的常用句型。Language pointsMiss一般情况下用来称呼未婚女士,后面常接姓氏。I’m是I am
伴你成长1. 学习了询问他人姓名及介绍自己姓名的句型: —What’s your name? —My name’s ... 2. 学习了向他人告别的句型: Goodbye! Bye! 19. 七彩课堂
语法和词汇 第二部分 翻译 第三部分 写作 3. 第一部分 语法和词汇 第一章 重点语法项目介绍 第二章 多项选择题 4. 第三部分 写作 第一章 写作介绍 第二章 写作练习 5. 从历年考试试题分析来看