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新课标人教版小学数学第八册 —— 行程问题教学设计 黑龙江省红兴隆管理局八五三农场清河小学 陈莹 教学三维目标： 知识与技能：会分析行程问题中的已知和未知的数量之间的关系。掌握行程问题中速度、时间、

人教版课标本四年级上册 《给予是快乐的》教案 四年级的学生具有比较强的自行探究的能力，喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学，有着强烈的学习愿望。因此，略

数。 3. 理解生活中的平均数问题。 教学重点： 理解平均数的意义，掌握求平均数的方法。 教学难点： 理解平均数的意义。 课前准备： 采用打靶的情境学习平均数。（课前班内分组1组2人，2组2人，3组3

课题 口语交际 习作四 教学内容 教材87页 教学目标 1. 通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力，并感受人与人之间令人感动的真情。 2.培养学生积极参

——《胜似亲人》作文指导 教学设计 作者：** 单位：**州合作第一小学 教学内容：人教版课程标准实验教科书四年级上册第六单元《胜似亲人》看图习作，也可记叙真情故事。 教学目标 1.指导学生在生活中多观察，感悟

the city. Take in 接受,接纳,接待 吸收,领会,理解 改小(衣服) 包含,包括 欺骗 3.take in He had nowhere to live in, so we took him

学数学四年级上册“路程、时间与速度”。 教学目标： 1、知识与技能： （1）在实际情境中，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。 （2）根据路程、时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。 （3）在"解

想象和联想、清新的笔调按雨来、雨中、雨后的顺序向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图。并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。如，将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”，将雨至时雨丝飘

六年级上册语美术教案-《点的集合》 学习领域：造型·表现 设计·应用 教学目标： 1.了解美术中点的概念，知道点是造型元素中最基本的元素。学会用点构成精彩的画面。 2.认识“点彩派”的绘画典型特征。

点拨训练、有情感态度的渗透等，体现了新课标的三维目标。 秦老师在教学《搭石》这课时，合理取舍课文内容，抓住“搭石，构成了家乡的一道风景”这一中心句，紧紧围绕“一行人走搭石”、“两个人面对面走搭石”、“

rising up next to the water like sails on a ship. 3. Do you know of any other iconic attractions in the

Earthquakes——2021-2022学年高一英语人教新课标寒假作业 第一部分 阅读理解（共两节，满分50分） 第一节 （共15小题；每小题2.5分，满分37.5分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

词 记全记牢 用准用活 1.flight n.　　　　　　飞行；航班 2．cheek n. 面颊 3．dash vi. 猛冲；突进 4．rank n. 等级；军衔 5．represent vt. 代表；象征

B.Two­fifth；are C.Two­fifths；is D.Two­fifths；are 3.About 90 percent of the equipment presented by the

找规律(人教新课标二下) 找规律(人教新课标二下) 教学内容： 义务训练课程标准数学（人教版）二班级下册第115页-116页。教学目标：1.同学在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2.培育同

英语必修三练习 必修三 unit1 一、词类转换 用括号内所提供词的适当形式填空。 1. Della’s eyes were full of ________ at the ________ news

Personality 教材分析： 1.教材的位置、课题和内容：这节课选自英语“新标准”外研版高中英语第五册(必修5) Module5 The Great Sports Personality这节课是这个

高中英语（必修3）教学设计与反思 Unit 2 Period 1 Warming Up, Pre-reading, Reading & Comprehending 1. Teaching Aims 1)

Lesson 3 一、教学目标 1. 能够读懂有兴趣爱好的短文，总结其中的关键信息，简单记录，用所给功能句Bob/ Bob’s… likes… 表达出来。 2. 能够比较流利地朗读短文。 3. 能够根据

Unit 3 My friends 第一课时 教学导航 一、教学内容 Part A Let’s talk & Let’s play 二、教学目标      1.能听、说单词Chinese friend，