香当网

5 离骚【知识链接】1．题解：《离骚》是《楚辞》篇名，是中国古代最长的抒情诗。在文学史上，常以“风”（代表《诗经》），“骚”（代表《楚辞》）并称，成为我国传统诗歌两大源头。  “离骚”就是“罹忧”。司马迁在《史记•屈原列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”又说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之

高中语文教师述职报告 　　大家好,我叫xxx,xxxx年毕业于xxx师范大学中文系汉语言文学专业,本科，xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时光,就象回望一个风雪弥漫的故乡港口，感慨甚多

高中语文易错理解性默写 一、 1.荀子的《劝学》中，作者用“_____________，_____________” 两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省，才能达到知明而行无过的境地。 2

主，这些都是很对的。在 那时，这个运动是生动活泼的，前进的，革命的。那时的统治阶级都拿孔夫子的道理教学生，把孔夫子的一套当 作宗教教条一样强迫人民信奉，做文章的人都用文言文。总之，那时统治阶级及其帮闲者们的文章和教育，不论

高中语文语法知识复习 3篇 　　高中语文语法知识复习·1 　　一、语文知识点 　　1.小说三要素：A人物 B情节 C环境 　　2.议论文三要素：A论点 B论据 C论证 　　3.比喻三要素：A本体 B喻体

备战高考：高中语文100条人物言论 1.狄更斯在《双城记》中所说：“这是一个黑暗的时代，也是一个光明的时代，这是一个绝望的年代，也是一个充满希望的一个时代”。没错，我们看待这些问题要从两个方面去看，

高中语文 新材料作文写法 新材料作文审题、立意 一、概念理解 新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但又不限制文体，保持了话题作文的开放

高中语文成绩的提升策略 语文不只是培养学生的学习能力，也不能止于听说读写，我深深的感觉到，语文最终要让学习者形成一种思想、植入一种情感、坚定一种信仰……积淀成为一种一生一世、无悔追求并努力实现的伟大

高中语文暑期培训总结 　　xx县高中骨干教师北京高级研修班的培训，虽然时间很紧，但收获良多。 　　实际上说，随着教学改革的日益推进，我们常常感觉到更多的困惑，教学内容的变化，教学理念的革新，考试形式

高中语文作文写作技巧 一、审 题 确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。

初高中衔接教学校本资料 语 文 初高中衔接教学校本资料 语 文 初高中衔接教育·语文· 目 录 初高中语文衔接教材——方法篇 送给准高中生 如何迈过高一这道坎？……………… （3） 进入高一的十个要点…………………………………

高中语文教师先进事迹 　　张琳,中共党员，语文高级教师，镇江一中师德标兵，镇江市中小学德育先进工作者，语文教研组组长。 　　张琳同志教学认真，刻苦钻研，注意因材施教，教学理念新，堂课教学严谨。自XX

高中教材重点字词第一册 1单元 1.掌握下列加点字的读音。 沁（qìn）园春  百舸(gě)争流            怅寥廓(chàng liáo kuò) 峥嵘(zhēng róng) 遒(qiú)     浪遏(è)飞舟   青荇(xìng)    漫溯(sù)    长篙(gāo)     浮藻(zǎo)    佝偻(gōu lóu)  罗绮(qǐ)   发酵(j

高中语文各题型最新答题模板 一、文言文阅读 文言文阅读（4－7题，19分，不能够低于13分）[约20分钟] 文言翻译（7题，10分，力争6分以上）[6分钟] ①虚词：18个虚词（之、其、而、则、以、

2022高中语文老师工作方案 肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作方案。我们要养成做工作方案的习惯,日后做事都按这个工作方案流程来走,能让我们少走许多弯路。下面是我给大家整理的2022高中语文老师工作方案，盼望大家能够喜爱

1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)A.迷惘(wǎng)　　　　痴呆(chī)吝惜(lìn) 迂回(yū)B.伶人(líng) 虔敬(qián)劝诱(yòu) 藏匿(nì)C.吐露(lòu) 婉转(wǎn)难堪(kān) 诽谤(fěi)

 高中语文《游褒禅山记》说课稿 一、说教材 《游褒禅山记》是人教版高中语文第二册第三单元的自读课文。好文章，特别是古文，如牛肉干，越嚼越有味，越嚼越能感受它的精思细理，这篇课文就是如此。 此文作者是

教学的工作总结 第一学期在忙碌中悄然而过，本学期教学处在校领导的指导下，以教研组建设为抓手，提高课堂教学高效性为核心，促进教师专业化水平的提高和学生成绩为目标，努力为教师和学生服务。 由于是一个新建

“比教学”工作总结 　　本学期的“课内比教学”工作顺利结束，语文组的讲评议工作开展得有声有色，在这项工作中，我努力准备，积极参与，完成了规定任务，收获了很多。 　　语文组的比赛课堂异彩纷呈。张x老师

2016年下半年高中语文教研组工作总结 　　一、“态度决定一切”。 　　做好教学工作，没有明确的态度是不行的，这学期我们首先组织全组老师认真学习教师法，以及教育主管部门、学校对教师师德标准的要求，使