高中语文部编版选择性必修中册第四单元 单元学习导航 学案(word版含答案)
(1)理解作品的内涵,领会多样的文化观念,尝试探讨作品所反映的社会文化差异,感受人类精神世界的丰富。 (2)着重把握戏剧的矛盾冲突,体会对话在推动情节、塑造形象、揭示主题等方面的作用。 (3)通过诵读感受诗
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(1)理解作品的内涵,领会多样的文化观念,尝试探讨作品所反映的社会文化差异,感受人类精神世界的丰富。 (2)着重把握戏剧的矛盾冲突,体会对话在推动情节、塑造形象、揭示主题等方面的作用。 (3)通过诵读感受诗
(1)了解先秦诸子百家争鸣的背景,理解先秦诸子原典的人文内涵,思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义。 (2)加深对传统文化之根的理解,继承和弘扬中华优秀传统文化,提升对中华文化的认同感、自豪感,增强文化自信。
来。 [单元学习目标] 人文目标——历史的现场 素养目标 (1)了解历史,尊重历史,以史为鉴。 (2)领会作品中反映的人物的家国情怀和担当精神。 (3)继承和弘扬中华优秀传统文化,提升对中华文化的认同感、自豪感,增强文化自信。
第2章《微粒间相互作用与物质性质》测试题 一、单选题(共14题) 1.通常把原子总数和价电子总数相同的分子或离子称为等电子体。人们发现等电子体的空间结构相同,下列说法中正确的是 A.和是等电子体,均为平面正三角形结构
5.4.3 正切函数的性质与图像 同步练习 一、 选择题 1. 下列不等式中,正确的是 A. tan4π7>tan3π7 B. tan2π5 tan−12π5 2. 函数 y=lgsinx−32+tanx
点P(1,-2,5)到坐标平面xOz的距离为( ) A.2 B.1 C.5 D.3 2.在空间直角坐标系O-xyz中,点A(2,-1,3)关于yOz平面对称的点的坐标是( ) A.(2,1,3) B
2 用向量方法研究立体几何中的位置关系 1.若a=(2,3,m),b=(2n,6,8),且a,b为共线向量,则m+n的值为( ) A.7 B.52 C.6 D.8 2.已知直线l1的方向向量是a=(2,-2,x),直线l2的方向向量是b=(2
班级 姓名 学号 9BU3 Exercise 1(课文理解性练习) I. Read the first two paragraphs of the letter. Then tell whether
9B Unit 5 Exercise 1 (词汇练习) 班级 姓名 学号 Ⅰ. Choose the right expression to replace the underlined part in
9BU4 Exercise 1(课文练习) I.词性转换: 1. violently adv. ___________ (汉语意思) ____________ adj. 2. director n. ___________(汉语意思)
Exercise 1(课文回顾性练习) I. 词性转换: 1. global (adj.)全球的,全世界的 ______________ n. 地球;世界;地球仪 2. flood (n.) 洪水;____________
、不漏. 2.正确区分是组合问题还是排列问题,要把“定序”和“有序”区分开来. 3.正确区分分堆问题和分配问题. 4.二项式定理的通项公式Tk+1=Can-kbk是第(k+1)项,而不是第k项,注意其指数规律.
第2课用浮的材料造船 (教材P24~25) 授课时间:______________累计____1____课时 用浮的材料造船 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道浮的材料可以制作船,改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性。
第2章 特殊三角形 2.3 等腰三角形的性质定理 第2课时 等腰三角形的性质定理2 1、经历利用轴对称变换推导等腰三角形的性质,并加深对轴对称变换的认识. 2、掌握等腰三角形的下列性质:等腰三角形的两个底角相等;等腰三角形三线合一.
2019年高中数学第一章统计同步练习 1.1 回归分析的基本思想及其初步应用 课后训练案巩固提升 一、A组 1.一项研究要确定是否能够根据施肥量预测作物的产量,这里的解释变量应该是( ) A.作物的产量
2021-2022学年人教版初三化学下册第八单元课题2 金属的化学性质 综合训练 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1. (2
seldom goes to the concert, does she? 她很少去听音乐会,是吗? 2. 当陈述部分为there be句型时,反义疑问句用be (not) +there结构。 There
4.4.2while循环的应用-粤教版(2019)高中信息技术必修一练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题
4.4.2while循环的应用-粤教版(2019)高中信息技术必修一练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题
《可能性》基础练习 1.一定发生的事件画“○”,可能发生的事件画“√”,不可能发生的事件画“△”。 ( ) ( ) ( ) 2.转动指针,指针停在哪儿区域的可能性大?停在那个区域的可能性小? 3.下