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第2节 血液循环 第2课时 〖教学目标〗 知识与技能 观察心脏，辨认心脏结构，说明心脏与其功能相适应的结构特点。 过程与方法 通过观察哺乳动物的心脏和观看视频，了解心脏的结构和功能。 情感、态度与价值观

 第一章因式分解单元测试 一.单选题（共10题；共30分） 1.4x2-12x+m2是一个完全平方式，则m的值应为（     ） A. 3                                         B

 酸和碱的反应（第1课时）教学设计 【学习目标】 1、通过实验探究知道酸和碱发生的反应是中和反应，懂得如何判断酸和碱是否发生了反应； 2、知道酸和碱发生中和反应的微观本质，体会宏观现象与微观本质之间

第四章生命之源——水 4.2　水的组成 一、知识与技能 1.了解水的物理性质。 2.了解氢气的性质。 3.认识水的组成。 4.了解化合物、氧化物和单质的概念及区别。 二、过程与方法 1.结合资料，从

第四章 生命之源——水 4.1　我们的水资源 一、知识与技能 1.水的存在及其与人类生产生活的关系。 2.节约用水与水污染的防治。 二、过程和方法 培养学生发散思维及查阅媒体资料，获取信息的能力。 三、情感、态度与价值观

第一章 大家都来学化学 1.3 物质的变化 一、 知识与技能 了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。 二、 过程与方法 通过对实验现象的观察和分析

第二章空气、物质的构成 2.1空气的成分 1. 通过实验了解空气的成分； 2. 理解纯净物、混合物的概念，学会辨别纯净物、混合物。 1.测定空气里的氧气含量的实验。 2.混合物、纯净物的概念。 混合物、纯净物的概念。 没有

专题05 “互联网的思考”理性思维作文导写（二）高二语文第一单元写作深度指导（统编版选择性必修中册） 第一单元 领会理论价值，联系生活实践 写作实践 “互联网“理性思维主题作文 (教材任务分析+主题作文训练+高考模拟链接）

2016-2017学年度第二学期期中练习题 一、选择题（每题3分，共30分．每道题只有一个正确答案） 1．在下列性质中，平行四边形不一定具有的是（ ）． A．对边相等 B．对角互补 C．对边平行 D．对角相等

鲁科版2021高中化学必修第二册第三章简单的有机化合物第三节饮食中的有机化合物同步练习 一、单项选择题 1.以下说法正确的选项是〔   〕 A. 蛋白质溶液中参加甲醛可以使蛋白质从溶液中析出，加水又溶解

高一化学必修2期末试卷（1） 1. 本试卷分I、Ⅱ卷，I卷答案用铅笔涂写在答题卡内，Ⅱ卷答案用钢笔或圆珠笔清楚填 写在后面的答题纸内。 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23

（第3周）化学周测3 东莞市第五高级中学 高一化学 周测试卷（人教版2019必修2） 一、单选题（每题5分,共85分） 1. 下列说法正确的是（　　） A．实验室制用NH4NO3固体和NaOH固体混合加热，并用排水法收集得纯净的NH3

1.1植物需要水分 一、 填空题。 1、（）是动植物生长的基本需求之一。 2、在做“植物需要水分”的探究实验时，一组幼苗要（），一组幼苗（）。 3、没有浇水的幼苗摸上去（）的。 4、充足的水分能为植物的（）提供保障。

 新教材教科版三年级科学下册教学设计 第三单元 3.1 仰望天空 3.2阳光下物体的影子 3.3影子的秘密 3.4月相变化的规律 3.5月球-地球的卫星 3.6地球的形状 3.7地球——水的星球 3

学习目标 1 知道力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。 2 会安装用重力拉动的小车，会研究拉力大小与小车运动快慢的关系。 基础练习 一、填空题。 1.________能把地球表面的物体拉向地面。

2020年秋新教科版四年级上册科学全册课时练习含答案 1听听声音 学习目标 1.能从听到的声音中,分辨出哪些是动物的叫声,哪些是自然界的声音、哪些是人类生产生活发出的声音。 2.会用“高、低、强、弱、悦耳、刺耳”等词描述听到的声音。

《种子发芽实验（一）》练习 一、填空题 1、在种子发芽需要的条件中，______、______、_____等三个条件，适合我们进行实验研究。 2、植物的一生是从_______开始的. 3、在做“水是

1.1《种子发芽实验》练习 一、填空题 1、根据种植经验，我们预测种子发芽需要的条件有_____、_____、______、_____和土壤。 2、种子发芽实验采用的是_____实验，实验中只能改变_____个条件。

教科版（2017秋）五年级科学上册第三单元计量时间课时作业同步练习全套（含答案） 3.1《时间在流逝》练习 一、填空题 1、昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_______ 2、在远古时

1.1 有关光的思考 练习题 一、填空题。 （1）人的眼睛能看到物体,是由于物体发出或反射的 进入了人的眼睛。 （2） （填“能“或“不能“ ）直接用肉眼去看太阳、激光笔等光源发出的强光。 （3）通常我们把那些