人教版数学三年级下册7.1 认识小数练习题D卷
人教版数学三年级下册7.1 认识小数练习题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-10-28
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P7 P4 人教版三年级数学上册分数的初步认识课堂教学设计
课堂教学教学设计 备课学科 数学 备课 内容 分数的初步认识 备课 时间 备课年级 三年级 备课人 得分 教材分析 本课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级数学上册内容。注重应用意识和实践能力的培养，是数学课程改革的重要目标。
2020-10-23
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P7 人教版数学三年级下册7.1 认识小数练习题（II）卷
人教版数学三年级下册7.1 认识小数练习题（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P4 二年级上册数学第一单元认识线段并解决问题人教版
学习任务单 姓名： 年级：二年级 科目：数学 授课内容 认识线段 1、能认识线段，会用语言描述线段的特征 2、会用尺子测量线段的长度，会画整厘米长的线段 3、会数线段的条数。 线段是长什么样子的呢？
2021-07-07
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P5 小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识A卷
小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-10-30
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P4 六年级上册数学教案 - 第3单元 1 倒数的认识 人教版 （6）
倒数的认识 教学内容：义务教科书人教版，六年级上册，28页及练习六。 教学目标： 1、 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，能熟练求一个数的倒数。 2、 通过计算、观察、比较、培养学生归纳、类推、反思的能力。
2020-08-06
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P3 人教版二年级上册第一单元《认识厘米》教学设计及教学反思
《认识厘米》教学设计及教学反思 一、设计简说 “认识厘米”是学生认识长度单位的开始，也是今后学习其它长度单位和有关测量问题的基础。本课以儿童感兴趣的测量数学书的宽度开始，动态地呈现了在测量活动中
2021-01-08
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P5 一年级下册数学讲义-认识图形人教版（无答案）
第一单元、认识图形 知识总结 1、 区分长方形与正方形 长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。四条边、四个角，长长的。（例：黑板、门、国旗、本子） 正方形的特点：四条边长度都相等。四
2020-08-19
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P7 人教版数学三年级下册7.1 认识小数练习题B卷
人教版数学三年级下册7.1 认识小数练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-10-28
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P5 小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识D卷
小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-10-30
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P4 人教版二年级下册数学《乘法的初步认识》说课稿
乘法的初步认识说课稿 一、说教材 （一）人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P.44～46乘法的初步认识 二、教学目标与策略选择 1、教材分析 本节教材主要是让学生在具体情境中体会乘法
2020-05-20
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P6 六年级上册数学教案- 第3单元 1 倒数的认识 人教版
倒数的认识教学设计 教学内容：数学第十一册19页----倒数的认识。 教学目标： （1）知识目标：理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 （2）能力目标：会求倒数，提高学生观察、比较、抽象、概括以及合作学习、口头表达的能力。
2020-08-06
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P4 六年级上册数学教案 倒数的认识示范教学方案 人教版
倒数的认识 教学目标： 1. 通过观察、交流等活动认识倒数，理解倒数的意义及“互为倒数”的含义。 2. 经历找一个数的倒数的方法，会求一个数的倒数。 3. 在交流的活动中，培养观察、归纳、概括的能力，发展数学思维。
2021-05-26
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P4 人教版小学二年级数学上学期第六单元课时4《倍的认识》
人教版小学二年级数学上学期第六单元课时4《倍的认识》 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共10题；共70分) 1. （20分）列竖式计算。（带*的要验算）
2020-10-07
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P5 小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识（A卷）
小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共7题；共14分) 1. （2分）个位、万位、亿位都是（
2020-10-12
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P5 小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识A卷
小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-10-29
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P6 小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识
小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、
2020-10-12
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P9 2019-2020学年人教版数学三年级下册1.4认识路线C卷
2019-2020学年人教版数学三年级下册1.4认识路线C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P5 人教版小学美术三年级下册 第20课 认识图形标志 教案
认识图形标志 课型:欣赏·评述 教学目标: 1.引导学生看一看,认一认各种图形标志,了解他们的不同含义,及其在我们生活中所起的不同作用。 2.引导学生欣赏图形标志,使学生了解图形标志具有直观,简明,易懂
2023-01-09
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P3 六年级上册数学教案-第3单元 1 倒数的认识 人教版 （3）
倒数的认识 教学目标： 1、 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 2、 熟练地写出一个数的倒数。 3、 结合教学实际，培养学生的抽象概括能力 一、 教学准备： 多媒体课件 二、 重点： 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法
2020-08-06
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