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 选必3 Unit 2 词汇和句型 单词： 1. For example, some of them may become involved in tobacco or alcohol abuse,

Unit2 Healthy Lifestyle 一、核心单词 1.physical adj.身体的；客观存在的；物理的 physics n.物理 physically adv.身体上；体格上 physician

 英语 学科高中同步讲义 选择性必修第二册 （2019 人教新课标） Unit 02 Bridging Cultures Section Ⅱ Reading and Thinking I.英中翻译:

高一化学必修2期末试卷（2） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，本试卷100分，考试时间100分钟。 2．答题前请将自己的学校、班级、姓名、考场号等填写在答题卷密封线内的相应栏目。

鲁科版2021高中化学必修第一册第三章物质的性质与转化第一节铁的多样性同步练习 一、单项选择题 1．人体血红蛋白中含有Fe2＋，如果误食亚硝酸盐，会使人中毒，因为亚硝酸盐会使Fe2＋转变为Fe3＋，生

and 　　　　　the meanwhile he is a writer,too.  答案in 2.With the development of global warming,　　　　　 (migrate)

鲁科版2021高中化学必修第二册第一章原子结构 元素周期律第二节元素周期律和元素周期表同步练习 一、单项选择题 1.以下元素不属于短周期元素的是  〔  〕 A. 氧                

Welcome2 学习目标 1.Figure out the main structures of the passage. 2.Know the first day experiences and

来自石油和煤的两种基本化工原料 （第二课时）苯 一、 教材分析 苯的相关知识出现在人教版高中化学必修二第三章第二节中，是为了让学生认识和了解基础和常见的有机化合物，使学生初步认识有机物的基本结构和相关性质。在必修二的第一章中已经学

第一章 从实验学化学 教材分析 教科书把化学实验作为专题内容安排在第一章，突出了化学实验的基础性，既起到与初中化学实验以及化学知识的衔接，又为高中化学新知识的学习穿针引线，通过实验把学生引入化学世界

第2课时　等式性质与不等式性质 学 习 目 标 核 心 素 养 1.掌握不等式的性质．(重点) 2．能利用不等式的性质进行数或式的大小比较或不等式的证明．(难点) 3．通过类比等式与不等式的性质，探索两者之间的共性与差异

鲁科版2021高中化学必修第二册第二章化学键 化学反响规律第一节化学键与物质构成同步练习 一、单项选择题 1.以下物质中，既含有离子键又含有共价键的是〔   〕 A. 氢氧化钠           

第3节　离子键、配位键与金属键 基础课时9　离子键、配位键与金属键 学 习 任 务 1.结合常见的离子化合物的实例，认识离子键的本质。培养宏观辨识与微观探析的核心素养。　2.知道配位键的特点，认识简单的配

第四章生物大分子第一节糖类——提升训练2021-2022学年高中化学人教版（2019）选择性必修3 一、选择题（共16题） 1．下列有关应用的化学解释错误的是 选项 应用 解释 A 液氨用作制冷剂 氨易液化，液氨气化时要吸收大量的热

第1章《原子结构 元素周期表》检测题 一、单选题 1．R元素的一种原子可表示为：，则下列说法中正确的是 A．R元素的相对原子质量的近似整数值在数值上等于A B．R元素的近似相对原子质量为A C．R元

第1章《原子结构 元素周期表》检测题 一、单选题 1．下列粒子半径大小比较正确的是 A．Mg＞Na＞Li B．P＞S＞O C．Na+＜Mg2+＜Al3+ D．O2－＜F－＜Cl－ 2．据报道,中国科学家以二氧化碳为碳源

高中化学鲁科版必修2第2章化学键化学反响与能量 第2节化学反响的快慢和限度阶段练习 一、单项选择题 1．合成氨工业为人类解决粮食问题做出了巨大奉献。一定温度下，在恒容密闭容器中进行合成氨反响：N2(g

高中化学必修2知识点归纳总结 第一章 物质结构 元素周期律 一、原子结构 质子（Z个） 原子核 注意： 中子（N个） 质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N) Z 1.原子（ A X ） 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数

苏教版化学必修2专题知识点 一、元素周期表 ★熟记等式：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 1、元素周期表的编排原则： ①按照原子序数递增的顺序从左到右排列； ②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期；

第1课时　 概念的概述 一、选择题 1. 人脑反映客观事物本质特征或本质属性的思维形式是(　　) A.推理 B.判断 C.概念 D.词汇 2. 概念A与概念B之间有交叉关系,当且仅当, (1)存在对象x