2014版高中物理《复习方略》:课时提升作业(九) A卷 必修1 第三章 第3讲牛顿运动定律的综合应用(教科版)
温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(九)A卷 (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共7小题
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Unit 1 Cultural Heritage——Assessing Your Progress 一、用过去分词完成下列句子 1. The mountain village _____(surround)by
2020-2021学年度高二化学第二学期人教版(2019)选择性必修2第一章原子结构与性质第二节原子结构与元素的性质课时练习 一、选择题 1.X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。X、Y、Z是原子序数依次递增的同周
2020-2021学年度高二化学第二学期人教版(2019)选择性必修2第一章原子结构与性质第一节原子结构课时练习 一、选择题 1.下列各项叙述中,正确的是 A.Fe2+的基态核外电子排布式为[Ar]3d5
2020-2021学年度高二化学第二学期人教版(2019)选择性必修2第二章分子结构与性质第一节共价键课时练习 一、选择题 1.含共价键的电解质是 A. B. C. D. 2.下列关于化学键的说法正确的个数是
1.3 全概率公式 1.甲、乙、丙三个车间生产同一种产品,其产量分别占总量的25%,35%,40%,次品率分别为3%,4%,2%.从这批产品中任取一件,则它是次品的概率为( )
第2课时 排列(二) 1.(2020湖南益阳期末)设n∈N+,且n < 20,则(20-n)(21-n)·…·(2 020-n)=( ) A.A2 020-n2 001 B.A2 020-n2 001-n
第二章 第一节 烷 烃 【预习指导与目标】 1、认真阅读课本第12页到第19页,认识烷烃的结构。 2、能掌握典型物质的结构明确化学性质。 3.认真思考,规范完成预习案,并将预习中的疑问填写在我的收获与疑问栏中。
Journey Across A Vast Land Reading and Thinking Important points of this unit Quotations: 1. Travel far
课程导入 三角函数的图像 二、本节知识点讲解: 知识点一、正弦函数的图像 的图像在上的五个关键点的坐标为: 。然后将所得图象向 移动(每次 个单位长度).即可作正弦曲线的图象,如下图: 正弦函数的图象叫做 .
人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教部编版一年级上学期语文识字(一)第1课《天地人》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
6函数的图象 【学习目标】 1.通过回顾旧知,会用“五点法”画出图象的简图; 2.会从图象归纳出对的图象的影响; 3.会用平移、伸缩变换规律,叙述由的图象得到 的图象的变换过程; 【预学案】 1、回顾:用五点法作出函数的图象
函数的应用 __________________________________________________________________________________ __________
函数的应用 __________________________________________________________________________________ __________
学科高中同步讲义 选择性必修第二册 (2019 人教新课标) Unit 02 Bridging Cultures Section Ⅱ Reading and Thinking I.英中翻译: 1.It was
语言知识应用篇 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 The village of Hallstatt is a collection of attractive old
3 等比数列及其前n项和 考试要求 1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.了解等比数列与指数函数的关系. 1.等比数列的有关概念 (1)定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.3分数与除法 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.3分数的基本性质 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!