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《天下有道，丘不与易也》教学案例 【案例背景】 高中阶段的学生，面对日益繁重的学习任务和越来越大的高考压力，很多同学对学习语文这个“鸡肋”学科比较纠结，这也是很多高中老师尤其是偏远地区高中教师所面临

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做 客 ——选修教材《中国小说欣赏》第七单元“情系乡土”之《平凡的世界》 【教学目标】 1．通过朗读文段，从“人物”和“环境”两个方面，感受文中“乡土情怀”。 2．通过阅读经典，激发起学生对

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 xx年8月英语研修总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年8月英语研修总结 回顾这几天的学习，在 班主任，指导教师，关心、支持和鼓励下, 我的英语研修圆满地完成

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PEP小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you? Part B Read and write 教学设计 【教材依据】 人教版小学英语六年级〔下册〕Unit 1 How tall

China and the world. 他鼓励我在大学主修英语,在中国和世界之间起沟通作用。 ◎归纳总结 major in主修 ☞即学活用 (1)你是英语专业的学生吗? (2)He was also a major

clean your room? Section A（3a -4c） 课型：新授 主备： 审核：八年级英语备课 课时： 15 班级： 姓名： 【学习目标】： 1．运用句型Could I / You please