香当网

。 4. 放松点：保持平和的心态，必须做到心情乐观避免情绪激动。 8. 如何防范糖尿病二、糖尿病的高危人群 1．肥胖，特别是腹型肥胖，有反应性低血糖者（中午及晚饭后）。 2．体重减轻或消瘦，找不到消瘦

脑出血发病率为18.8% 主要靠药物控制 近来有降压仪器问世发病率为北方1.4% 南方0.5% 药物发病率占心血管疾病的20% 药物 心脏起搏器 介入发病率为2‰ 药物 手术全部卒中的35-40% 80-100万/年

性病、艾滋病。 5. 生育健康现状 分娩方式不科学，剖腹产比例高达51 % 分娩方式的单一 孕妇的高危人群不少 流动人口的地下接产分娩 6. 节育健康现状80%以上使用IUD措施、不到10%的人使用安全套

施隔离传染源，切断传播途径甲型肝炎是自限性疾病，治疗以一般及支持治疗为主，辅以适当药物，避免饮酒、疲劳和使用损肝药物。强调早期卧床休息，至 症状明显减退，可逐步增加活动，以不感到疲劳为原则甲型肝炎是自

病染 13. 认识疾病宫颈炎病因？1、性传播疾病病原体淋病奈瑟菌及沙眼衣原体，主要见于性传播疾病的高危人群 2、内源性病原体部分子宫颈炎的病原体 与细菌性阴道病病原体、生殖支原体感染有关。子宫颈阴道部炎症及子宫颈管黏膜炎症4

病染 13. 认识疾病宫颈炎病因？1、性传播疾病病原体淋病奈瑟菌及沙眼衣原体，主要见于性传播疾病的高危人群 2、内源性病原体部分子宫颈炎的病原体 与细菌性阴道病病原体、生殖支原体感染有关。子宫颈阴道部炎症及子宫颈管黏膜炎症4

美国家的4倍。口服药物，肌肉注射和输液都是医学上常用的治疗手段，各有利弊 ，我们行医的原则是“能吃药不打针，能打针不输液”。但是很多患者，不管什么病，都主动要求输液，劝他们先口服药物治疗，他们也都不愿意接受。

为“五防、一加强”：“五防”是防滞产、防感染、防产伤、防产后出血、防新生儿窒息；“一加强”是加强对高危妊娠的产时监护和产程处理。 11. （4）产褥期保健：产褥期是产妇恢复和新生儿开始独立生活的阶段，

A饮食与营养：营养过剩、肥胖和高脂肪饮食A环境和生活方式：北美、北欧地区发病率为亚、非、拉美地区的4倍 10. 乳腺癌患者的高危人群A乳腺癌家族史,所谓家族史是指一级亲属（母亲，女儿，姐妹）中有乳腺癌患者 A乳腺腺体致密也成为乳腺癌的危险因素

三按级预防理论定功能 大 保 健 一级病因预防二级早预防三级临床预防围产期保健孕前咨询、孕期保健正常住院分娩 高危孕产妇筛查及处理病理产科处理，产科相关的并发症处理等妇女保健生理卫生保健、孕期咨询、妇女常见并发症

BPK/PD） 联系： Email：Tel： Cell phone： 4. --引子了解所用设备、药物的基本作用及加入Treatment后的变化 正确的方法学是研究结论坚不可摧的重要基础 结果依赖于选用的研究方法

与男友同居2年，期间反复出现白带异常，但均未给与治疗 医生说：要是早点查出来，就不用切掉宫颈了 9. 高危因素行为因素性生活过早多个性伴侣早年分娩、密产性保健知识缺乏吸烟机体因素免疫功能低下营养不良生物学

治疗运动 疗法药物 辅助手术 治疗 8. 8 插管条件 心肺等重要脏器功能 相关合并症的治疗情况 制订详细的麻醉方案1243麻醉评估及处理要点术 前 访 视麻醉前重点评估： 9. 9短效苯二氮卓类药物比阿片类更好，应考虑到呼吸抑制

。 此期属于手足口病重症危重型，病死率较高。 18. 第5期（恢复期）体温逐渐恢复正常，对血管活性药物的依赖逐渐减少，神经系统受累症状和心肺功能逐渐恢复，少数可遗留神经系统后遗症。部分手足口病例（多见

传染源 （二）传播途径：性传播（异性、同性） 血液传播 母婴传播 （三）易感人群：人群普遍易感。 高危人群：男男同性人群、吸毒人群、性乱者、血友病等 （四）流行状况：全国、全省、凯里市 8. 全国情况（一）

晕厥；无咳嗽、咳痰；无恶心、呕吐；遂就诊于“海军医院”，检查胸片未见明显异常，予以对症治疗后（具体药物剂量不详），上述症状好转。此后上述症状反复发作，曾多次就诊于“海军医院”。于1天前，再次出现胸闷、

药管理流程 xx：加强查对，禁止使用过期、污染药物 xxx：每班下班前查对自己所管床位患者本班次产生的医嘱，确认完全执行到位 xxx：科室组织学习常用药物识别方法，做好年轻护士的带教工作 xx：所有给

2SOAP病历与普通专科病历间的区别 11. SOAP病历S(Subjective)：即主观性资料，包括患者的主诉、病史、药物过敏史、药品不良反应史、既往用药史等 O(Objective)：即客观性资料，包括患者的生命体征、

月经、生育、节育史 家庭和工作单位的支持情况 6. 受孕前准备开始口服叶酸 停用口服降糖药物，改为用胰岛素控制血糖 停用他汀类药物 严格将血压控制在 < 130/80mmHg。将控制高血压的血管紧张素转换酶抑制

健康教育服务规范健康教育主要内容 1.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育 2.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和