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人教版数学四年级上册作图综合练习 1． 画一个130度的角。 2.用自己喜欢的方法画一个105度的角。 3、过点A做已知直线的平行线，过B点作已知直线的垂线 ．A ．B 4．过点A分别画直线BC的平行线和垂线

部编版一年级语文期中测试卷一、 我能按顺序填空。(29分)1、 默写单韵母：2、 默写声母：新| 课 |标 |第 | 一| 网

修改病句练习 一、 病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。    例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

 《现代交换原理》练习题参考解答 一填空题解答 1． 终端设备、传输设备、交换设备 2． 通话设备、信令设备 转换设备 3． 交换网络、信令设备 控制系统 4． 省级交换中心DC1 本地网长途交换中心DC2。

六年级语文下册教案1-6综合练习单元复习 第一单元复习教学设计 *** 一、教材分析： 本节课是一节复习课，是对第一单元内容进行的简单复习，因为是已经学习过的内容，大部分学生对基础知识掌握还不错，只

第一章 习题答案一、填空1.系统输出全部或部分地返回到输入端叫做 。反馈解析：根据反馈的定义式填空。2.有些系统中，将开环与闭环结合在一起，这种系统称为 。复合控制系统解析：根据定义式填空。3.我们把输出量直接或间接地反馈到 ，形成闭环参与控制的系统，称作 。 输入端

七年级上学期期末综合练习 一、 选择题 1. 如图所示的沙发凳是一个底面为正六边形的直六棱柱，从左面看到的图形是    A． B． C． D． 2. 已知不共线的 A，B，C 三点，画直线 AB，射线

?电算化会计?综合练习——判断题 判断题: 1.会计信息系统是一个为了解决会计核算为目的的软件。 2.手工会计系统与计算时机计信息系统在处理方法和处理流程上完全相同。 3.手工会计与计算时机计信息系统的任务和职能完全不相同。

1．从水面上看斜插入水中的筷子，水下部分向上弯折了。这是（ ）A．光的反射现象 B．光的折射现象 C．光的直线传播 D．平面镜成像2．以下现象，反映了光的色散现象的是（ ）A．雨后天空，弧状光带 B．岸边树木，水中倒立C．水中铅笔，水面折断 D．井底之蛙，所见甚小

小学语文第一册期中测试（2）班别： 姓别： 分数： 一、 听(tīng) 写(xiě) 生(shēng) 字(zì)。（8分）二、看(kàn) 图(tú) 填(tián) 汉(hàn) 字(zì)。（10分）

六年级数学期末综合练习题 一、 填空。（25分） 1. 一个数由二个亿，六个千万，九个万，七十九个百组成，这个数写作;( ).省略万后面的尾数约是（ ）万，改写成用亿作单位的数是（ ）亿。 2. 1、750毫升=（

2021年中考数学压轴题：统计与概率 分类综合专题复习练习 1、如图是某教室里日光灯的四个控制开关（分别记为、、、，每个开关分别控制一排日光灯（开关序号与日光灯的排数序号不一定一致）．某天上课时，王

二、多项选择题 1、公共政策是政府在对全社会公共利益进行（ ）中所制定的行为准则。 A．选择 B．综合 C．分配 D．落实 2、社会利益的内容包括（ ） A．社会分享性的公共利益 B．组织分享性的共同利益

综合提升卷一 1、列竖式计算． 34.72÷5.6＝ 0.37×1.05≈（得数保留两位小数） 2、解下列方程． 5x+5.5＝7 0.5（x﹣0.6）＝2.8 3、计算下面各题，能简算的就简算． 8

一年级数学下册综合练习二 班级__________ 姓名____________ 成绩____________ 一、计算。 1、口算 12－8= 68＋7= 89＋2= 53－12= 17＋9= 99－90=

镀锡工-镀锡工综合练习 1、镀锡板的单面镀锡量1磅/基本箱相当于（），相当于镀锡量牌号#100。 2、在电镀中常用均镀能力和（）来分别评定金属镀层在其基体上分布的均匀性和完整性。 3、镀锡原板用钢大多采用低碳钢，其含碳量一般为（）。

《无机与分析化学》综合练习题 一、 选择题 1. 与难挥发非电解质稀溶液的蒸气压降低、沸点升高、凝固点下降有关的因素为（ ） A：溶质的本性 B：溶液中溶质的粒子数 C：溶剂的体积 D：溶液的体积 2

《公共关系学》课程综合练习题 一、填空题 1.公众的发展有一个过程，根据公众与组织发生关系的时间顺序特征分类，其意义就是把公众理解为一个连续的发展过程。知晓公众是由（潜在公众）发展而来的。 2. （

一片两片三四片， 五片六片七八片， 九片十片无数片， 飞入水中都不见。 谜底（ ） 部编版一年级上册语文期中练习1 一、写出下列字母的大写及小写字母。 A(     )   d(     )    M (     )

　厦门英才学校小学部六〔下〕数学综合练习〔空间与图形〕 班级： 座号： 姓名： 书写分：　　　　等级： 1. 用一根长24dm的铁丝做一个长方体框架，使它的长、宽、高的比是5:4:3。在这个长方体框