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　　7月1日正式开始上课，一天七节课，感触颇多。整个服务队分为三个支教组：高年级组、中年级组和低年级组分别担任五年级、四年级和三年级的教学任务，而我被分到高年级组。 　　第一堂课是由我来讲的，本来出发之前的试讲都是很好

学生教班内学生、学生模仿高年级学生、再到学生教学生”的路径把兔子舞带到了每一名学生的学习生活中。 然而，随着学生数量和年龄的增长，千篇一律的兔子舞也暴露出不少问题，对于高年级学生来说当时兔子舞动作显得

们也比比，哪点儿我比你差了？ 　　不知道什么时候，高年级的教室里风起云涌，学堂变成了意见场，墙上贴出了白纸黑字的大字报！但学校规定大字报是属于高年级学生的，而我们只能给老师提口头意见。 　　形势给了我

等体裁丰富的文学作品，还安排了专门的单元让学生学习民间故事、学习说明文。 相比于中低年级的选文，高年级的选文也更加有深度。比如第六单元的选文情思细腻、含蓄，学生需要细细品读文本描写的场景、细节，才能体会蕴含在字里行间的深厚感情。

__月__日正式开始上课，一天七节课，感触颇多。整个服务队分为三个支教组：高年级组、中年级组和低年级组分别担任五年级、四年级和三年级的教学任务，而我被分到高年级组。 第一堂课是由我来讲的，本来出发之前的试讲都是很好的，

　　7月1日正式开始上课，一天七节课，感触颇多。整个服务队分为三个支教组：高年级组、中年级组和低年级组分别担任五年级、四年级和三年级的教学任务，而我被分到高年级组。 　　第一堂课是由我来讲的，本来出发之前的试讲都是很好

，让自己各方面的素养都能得到提升，力争做一名实实在在的科研型教师，做一名优秀的人民教师。 重视中高年级识字写字教学的必要性 近年来，我在小学六年级毕业试卷中发现了一些问题，主要表现在写字质量滑坡，特别

致内容有些空洞。 3.个别学生书写不规范，字迹潦草。 36. 四、改进措施中、高年级低年级 37. 四、改进措施中、高年级低年级 38. 四、改进措施低年级（一）切实提高学科教学质量，落实到日常教学的

(2019六上·兴化期中) 学校为了鼓励大家开展阅读，计划将一批图书按1：2：3分给低、中、高年级，实际按3：4：5进行分发给低、中、高年级。 （1） 实际与计划相比，分发的图书本数变少的是________年级；不变的是________年级。

各年级先后举行有效教学策略研讨会。低年级以“百家一课”的形式进行了有效教学与教具运用策略的研讨，中高年级举行了语篇新授与有效复习策略的专题研讨，引领教师共研教材，对各册教材进行了深入分析与研讨，关注学生学习过程，给予学生有效学习方法的指导。

） （2） 中高年级每月一个课程“实践日”数学是有用的。（班级文化布置：有用的数学） （3） 中高年级每月一个课程“实验日”数学是奇妙的。（班级文化布置：奇妙的数学） （4） 中高年级每月一个课程“演

　　2）教学目标阶段性不明，都在分析内容上用力，目标越位和不到位现象严重。存在低年级向中年级靠、中年级向高年级靠、高年级向初中靠的现象，部分教师把语文课上成文学赏析课。对教学内容进行繁琐分析，没有深刻把握年段目标。

（1）六年中学校学生人数的变化情况；（ ） （2）近三年来学校增添电脑的数量；（ ） （3）学校中高年级班级数量分布情况。（ ） 2、学生交流（分别说出理由）。 (1)六牛学校学生人数的变化情况为什么选用折线统计图？

展如下亲子活动活动： 　　1、亲子共读：(推荐书目见附表) 　　中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30分钟，高年级每个时段不少于40分钟(家长可根据孩子的具体情况灵活安排)。 　　过

定的时间进行劳动技术教育。语文阅读综合实践活动课，低年级重点进行句段的训练，为中高年级作文教学打下良好的基础，中高年级要侧重于思维能力的训练。语、数教师可以利用午间的时间，辅导学生读好课外读物以及《语

有什么感受? 12. （2分）实验小学高年级各年级捐书情况的统计表如下： 实验小学高年级各年级捐书情况统计表 四年级 五年级 六年级 120本 160本 200本 实验小学高年级班级情况统计表 四年级 五年级

第一二小组展示：你喜欢动画片吗？喜欢什么风格的动画？(研究报告) 1．小组汇报； 我们小组设计了调查问卷对中高年级约60多名同学进行问卷调查，这是我们的问卷（投影仪展示）从中发现有90%的同学喜欢动画片，从中可见

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。 （二）中高年级段 1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。 2、通

四年级上册语文教学计划 　　四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学

元5分写成小数是_______元。 5. （3分）八一小学中、高年级各有6个班，中年级每班52人，高年级每班54人．这个学校的中、高年级共有_______人． 6. （3分）在横线上填上“>”、“”或“=”。