香当网

1. 主讲人：雷 鸣 （华南理工大学工商管理学院教授、雷鸣工作室首席培训师） 中国营销学会 副秘书长 中国营销研究中心 研究员 中国高校市场学研究会 理事 广东营销学会 副秘书长 广东优秀营销人员大赛

早在二十多年以前，摩托罗拉大学已经是推动摩托罗拉公司改革的一支生力军。摩托罗拉大学在二十四个国家开展工作。摩托罗拉大学的培训和咨询不仅满足内部员工的需要，并为外部企业服务。 43. 宗旨与使命 宗旨：

5. 为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，2018年8月30日，经国务院同意，教育部、国家卫生健康委员会、国家体育总局、财政部、人力资源和

宇宙中一幅幅美妙的图画。 C．为应对愈演愈烈的国际金融危机对中国的影响，12月10日闭幕的中央经济工作会议强调中国将开展以“增支减税”为特征的积极财政政策。 D．新世纪首次日全食于8月1日19点09分

1951年，第一次全国宣传工作会议上提出“思想政治工作”概念 ——刘少奇 1957年，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》“思想政治教育” ——毛泽东 十一届山中全会前：“政治思想工作” 十一届三中全会后，“思想政治工作”、“思想政治教育”

1951年，第一次全国宣传工作会议上提出“思想政治工作”概念 ——刘少奇 1957年，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》“思想政治教育” ——毛泽东 十一届山中全会前：“政治思想工作” 十一届三中全会后，“思想政治工作”、“思想政治教育”

3、准确定位：根据客户的经济承受能力及消费取向，主动为其推荐相应价位。准确解释公司不同价位在价格、工艺做法、材料上的区别和共同点。确定装修级别、设计风格、主要材料，收取量房服务费，安排好量房时间。 7. 4、承诺谨慎：不向客户笼统报价（客户不说出

什么是培训从大的方面来说，培训可以理解为人力资源开发的中心环节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力而实施的有步骤、有计划的介入行为。我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各

什么是培训从大的方面来说，培训可以理解为人力资源开发的中心环节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力而实施的有步骤、有计划的介入行为。我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各

敏感的商业意识、深刻的洞察力和敏锐的决断力 具备与公司利益相关者有效沟通和达成协议的卓越能力 主要工作 根据行业的发展状况、主要（潜在）竞争对手的分析以及公司自身能力的分析, 提出公司发展战略, 并提请董事会决议

敏感的商业意识、深刻的洞察力和敏锐的决断力 具备与公司利益相关者有效沟通和达成协议的卓越能力 主要工作 根据行业的发展状况、主要（潜在）竞争对手的分析以及公司自身能力的分析, 提出公司发展战略, 并提请董事会决议

员工和顾客满意的场所。范围人的行动；厂房、现场、办公室的状态、名字、用途、使用；设备、装备的状态；材料及备品的良/不良、数量、位置、品名、用途；器工具的良/不良、数量、位置、品名、用途、使用方法；生产

1. 企業資源規劃製造業管理篇(I) 2. 第一章導　論 3. 材料需求規劃(MRP)是計劃材料需求的工具. 製造資源規劃(MRP II)計劃全廠的各項資源. 企業資源規劃(ERP)計劃整個企業(不止一個廠)的各項資源

对象一：定额——即规定的额度，在建筑工程中是指在正常的施工条件下，生产一定计量单位质量合格的建筑产品所需消耗的人工、材料和机械台班的数量标准。 8. 定额——[定额示例] 砌筑10m3质量合格的M5混合砂浆1砖混水砖墙的定额消耗量。

五大共享： 3.人与人的共享 1.设计权利的共享 4.建筑与社会的共享 2.人与自然的共享 5.生活与工作的共享建科大楼是深圳市建筑科学研究院（以下简称IBR）科研办公楼，项目以探索低成本和软技术为核心的

流金 流金 流金 流信 息 流人 流人 流人 流人 流 10. 物流与运筹领域的关连原材料供应商 批发商 零售商 原材料供应商仓库加工厂工厂仓库调度物流（physical supply)生产物流(prod

为了推进上海市的产业的产业提升、提高既有产业（汽车、材料）及新兴产业（电子机械产业）之附加价值，引进零部件相关产业 引进之上海市之工业生产之相关生产支持性产业 临港综合经济开发区可发挥支持及补足大上海圈产业集约的功能材料 上海宝山 上海石化零件产业加工

为了推进上海市的产业的产业提升、提高既有产业（汽车、材料）及新兴产业（电子机械产业）之附加价值，引进零部件相关产业 引进之上海市之工业生产之相关生产支持性产业 临港综合经济开发区可发挥支持及补足大上海圈产业集约的功能材料 上海宝山 上海石化零件产业加工

“在教育中研究”：在工作中发现问题，研究问题，解决问题。 “通过教育”：通过教育来检验自己对教育问题的看法是否正确，检验自己解决问题的设想和方法是否有效。 “为了教育”：为了改善自己的教育和教学工作，去研究教育

-------物料成本演算启示材料成本 58 55变动前 变动后人工成本 10 10制造费用 12 12营销费用 10 10毛 利 10 13 100 1003 4. 结论:欲获得相同毛利可采行手段有:材料成本: -5%人工成本: