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20cm～ 25cm，离墙 5cm～10cm，距天花板 50cm 3、开头 3 级——医院感染管理三级网络：医院感染管 理委员会、医院感染管理科、科室医院感染管理监 控小组 3 床——病室床位数单排不应超过

长耀英泽财税咨询 13700683513 夫妻两，生育有三个小孩，一个在读高中，一个小学一年级，一个2岁学前班 1、2岁小孩不能扣除子女教育，其他两个可以扣除，按每人1000元每月，可以扣 除2000元每月。

查找现代百科知识，一般可以利用（ ） 等。 A. 百科辞典 B. 百科全书 C. 政书 D. 年鉴 E. 网络 30.　 查找我国古代地理资料，可以利用（ ） 等。 A. 《古今图书集成》 B. 《历代地理沿革表》

提示：君君的建议太过直白，多少让人有点接受不了。晓琳的建议很有建设性，能有效 地解决问题。 (2)如果你是七年级(2)班的同学，你会给班级名片制作活动提出什么建议？ 讨论：掌握批判的技巧。 提示：批判只针对事情本身，而不

病预防控制中心、中小学卫生保健所、卫生监督所继续加强学校卫生视导工作，加强对学校的监督和指导，完善培训制度，规范学校卫生档案管理，提高对学生健康信息分析和利用能力，适时召开学校卫生专项工作现场会，推广

企业应定期对焊接作业人员进行防尘防毒教育培训，每年应至少组织一次焊接防尘防 毒知识技能再教育和考核。 9.4 焊接作业人员上岗、换岗以及离岗一年后复岗前应经过“三级安全教育”和防尘防毒 知识技能培训，经考核合格后方可上岗。

的职工， 照顾因公负伤和即将退休的职工。职工疗休养应优先选用工人疗 休养院等场所，也可选择定点会议培训场所，且每次仅可选择一 个疗休养场所，原则上只安排所在城市。优秀先进职工疗休养， 经上级单位批准后，可以跨省安排。

2.4 工作制度 公司现有员工人数：90 人，其中生产工人 80 人，管理及服务人员 10 人；四班三倒制： 每班工作小时数 8h，年工作 333 天（按 8000 小时计）。厂内设置倒班宿舍、食堂和浴室。

这时教师需 要做的就是去发现他们的闪光点， 从他们身上的闪光点来鼓励他， 帮助他， 融入 集体。如我们班的将新同学，刚开始教他们的时候，成绩一直徘徊在中下游，但 是作业从来都是按时完成，上课时，也不爱发言。为了调动他的热情，培养他的

倍，天鹅和丹顶鹤各有多少只？（列方程解答）（5 分） 五年级数学试题 第4 页（共4 页） 3. 五（1）班有 42 人，五（2）班有 48 人，如果把每班分别分成人数相等的 小组，每组最多多少人？一共可以分成多少组? 4

克，9 袋这样的食盐接近（ ）千克。学 校 班 级 姓 名 考 试 号 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

儿正确佩 戴口罩。 2、提醒幼 儿正确洗 手，双手 不 揉 眼 睛，不挖 鼻孔。 2、户外活动采取错时错班开展，降低人群密度，减少幼儿密集 接触的机会。 3、进餐时对餐桌进行提前消毒，保证幼儿座位间隔。 4

⑤五颜六色的4、①可爱的 ②在天空中 ③小鸟 ④飞来飞去 ⑤ 快活地 5、①聪明的 ②锯 ③的 ④鲁班 ⑤发明 ⑥是 6、①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀 7、①你 ②吃 ③喜欢 ④水果 ⑤吗 8、①一年四季

火车; trip 旅游; ride 驾驶; flight 航 班。根据本句中 for the airport 的提示可知, 作者要去机场赶航班。 5. A. comfortable B. warm C.

以上都有可能引起消费者使用网络媒体，放弃纸质媒体。 （2）技术因素 ■消费者获取信息更方便、快捷。 ■生产者生产成本快速降低。 ■传播范围的快速扩张。 ■提供更加方便的检索服务。 ■交互媒体技术使网络媒介比纸质报纸更具环境友好性、互动性。

，配备煤气监测、防护设施、器具及人员。 4.8 炼铁企业应建立健全安全生产岗位责任制和岗位安全技术操作规程，严格执行值班制和交接 班 制 。 4.9 炼铁企业应认真执行安全检查制度，对查出的问题应提出整改措施，并限期整改。 4. 10

七背着鼓起的书包带个金丝圆边眼镜走进校门，由于初中也在这个学校所以很容 易的找到了三楼的高一（4）班。一进门他看到了另他这辈子都 难忘的老师—赵哲，当然那会的程七并没有意识到这一点。“坐 那个粉色衣服

X,X,K] (2)如果 2 天看完，平均每天看几页？3．把 18 个足球分给 2 个班，一个班分 6 个，另一个班分几个？ 4．有一些气球，比 20 个多 ，比 30 个少，这些气球有多少个？答案 一、1

庭经济困难学生建档申请表》并于 10 月 8 日前交回交学校认定，特 此通知。已阅知此通知的同学，请在此表格内签名： 班 班主任： 日期：2018 年 9 月 日 注：此表学校留存。 附件一 回 执 单 各位学生： 建立

。 同 时 ， 为 了 扩 大 受 教 育 层 面 ，她 将 视 频 学 习 资 料 发 至 各 班 组 、各 供 电 所 ，确 保 将 文 化 正 能 量 传 递 到 每 一 位 员 工 。XX 建