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1. 欢迎参加 财务进阶培训 2. 财务报表阅读与分析 财务进阶之 3. 美国MD飞机公司会计年报被迫调整 95年原计利润 US$14.22亿调整后利润 US$4.16亿应摊销研究开发费 10.02亿应摊销专用工具

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常见问题处理 Page 5. 10GV2常见告警介绍APS_INDI 告警名称： 复用段倒换告警，主控上报，表示发生了复用段倒换。 告警产生的原因： （1）发生了复用段倒换； （2）线性复用段备用通道失效。（10GV2从5

电子病历与电子病历系统（电子病历应用管理规范（试行））电子病历 电子病历是指医务人员在医疗活动过程中，使用信息系统生成的文字、符号、图表、图形、 数字、影像等数字化信息，并能实现存储、管理、传输和重现的医疗记录，是病历的一种记 录形式，包括门（急）诊病历和住院病历。

10. 第二部分学习目标 11. 学习目标1.使学生理解圆面积的含义，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。 2.培养学生动手操作、抽象概括的能力，运用所学知识解决简单实际问题。 3.渗透转化的数学思想。

1. 圆环的面积 2. 回忆圆的面积公式，并用字母表示。一、忆一忆:1、已知圆的半径，怎样求圆的面积？（ ）2、已知圆的值径，怎样求圆的面积？ （ ）3、已知圆的周长，怎样求圆的面积？ （ ） 3. 圆环的面积探究新知

主生产计划/物料需求计划 物料需求和建议/计划接收 能力计划 车间排产 离散作业的开始与结束时间 库存 库存ATP的查询(手头量,计划接收) 库存预测/库存计划计算/循环盘点 BOM模块中的资源班次 5. 工作日历 工作日历明细

2. 教学目标1.知识目标： 通过大家自主探究，理解圆周率的意义，理解圆的周长的计算公式。 2.能力目标：能应用公式解决生活实际问题。 3.德育渗透：结合祖冲之的故事，对同学们进行爱国主义教育。 3.

异 现 象 集 锦—2005年盖洛普民意调查为何从怪异现象入手？ 4. 教给我们的思考工具是什么？公式SearchStateEvidenceAlternativeRate,Criteria Hypot

知识目标能力目标情感目标 知道圆的面积的含义，自主探究推导出圆的面积的计算公式。理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。培养大家自主探究的能力与创新的精神。23教学目标1 3. 你能计算出动物下面的圆形面积吗？激趣导入

就牺牲了当时使用或消费这1元钱的机会或权利,按牺牲时间计算的这种牺牲的代价或报酬,就叫做时间价值。 时间价值可以有两种表现形式： 相对数即时间价值率是指扣除风险报酬率和通货膨胀附加率后的平均资金利润率或平均报酬率； 绝对

阶段施工 阶段试运转 项目 运营后 评价← 9. 1.2 资金的时间价值1.2.1基本概念 1.2.2计算公式← 10. 1.2.1基本概念（1）资金时间价值 （2）名义利率与实际利率 （3）时值、贴现与贴现率

1. 概率论总复习 2. 基本要求三个基本 1、基本概念熟练掌握 2、基本公式熟练灵活应用 3、基本性质、重要定理熟练掌握并会灵活应用 3. 第一章 概率论的基本概念关键词： 样本空间 随机事件 频率和概率

20世纪五十年代提出人力资本理论。 人力资本：是指知识、技能、资历、经验和熟练程度、健康等的总称，代表人的能力和素质。 其显著标志是：既是人自身的一部分，同时是一种资本，是未来收入的源泉。 人力资本和物质资本既有同质性，又有异质性。

心房颤动抗凝治疗中国专家共识2012校正后卒中率来源于假定未服用阿司匹林的多因素分析；上述卒中源于2011年发表的心房颤动住院患者队列研究数据。在研究对象中，CHADS2得分为5分和6分者较少，故难以对这些患者的

6. t分布临界值的获得 为了方便工作，已将不同自由度下，对应于不同a值的t分布临界值列成了 t 值表，供统计工作者使用。 例如 当 n=13 α=0.05 时6第四章　　抽　样　分　布 7. t分布的实用定理（1）

②无论双方有无规定是否采用惯例（未明确排除），一旦发生争议，法院与仲裁机构往往采用某一惯例进行裁决。 20. 三、常用的关于贸易术语的国际贸易惯例 （1）《1932年华沙—牛津规则》（Warsaw-Oxford Rules

第二部分学习目标 6. 学习目标1.经历探究过程，理解圆的周长和圆周率的关系。 2.理解并掌握圆的周长公式，能利用圆的周长公式解决简单的问题。 3.培养学生逻辑推理能力。 7. 第三部分探究与发现 8. 探索与发现

筹备家长会五大要素——提前一个月准备是王道学生调研（耗时一个月）2学生展示 （校内展板+多途径宣传）3家长代表+学生代表发言4学生思想渗透5家长调研（耗时一个月）1 5. 1. 家长调研家长的调研涉及到学校教育教学