13人力资源规划课件5
1. 人力资源规划2. 图1 人力资源管理模式3. 图2 劳动力市场的流通未投入市场劳动力工作机会劳动力失业现有员工劳动力不足或过剩的调整人力需求生产量加入雇佣离职退休产品需求4. 图3 人力资源管理的策略模式<l
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1. 救护装备培训AE101A/AE102A 型氧气充填泵2. 目 录用途…………………………………………………………….5 主要技术参数……………………………………………….7 结构…………………………………………………………….9 工作原理…………………………………………………….24 使用方法……………………
大学课件开发协议书 第一篇:大学课件开发协议书 大学课件开发协议书 编号:_________ 甲方:_________大学(以下简称甲方) 乙方:_________(以下简称乙方) 为促进网络技术和
1. 以客户为中心的销售技巧签约讲师:黄 伟 北京理实佳讯管理顾问公司2. 引言 以客户为中心的销售 目标客户的描绘 预约目标客户 拜访目标客户 异意的处理 完成销售 以客户为中心的销售技巧3. 优秀工业品推销员特征细心周到、灵活变通 丰富完善的产品知识 愿意促进买者的利益 完整的
1. 考核周期和考核对象考核周期月度考核、年度考核考核对象公司高层:总经理、营销副总、生产副总、研发副总、党委副书记、总会计师; 一级部门管理人员:公司一级部门第一负责人,副职(包括工厂厂长、副厂长); 二级部门管理人员:公司二级部门第一负责人,副职; 职能人员:公司一级部门与二级部门中,职能部门的一般管理人员、行政后勤事务人员; 专业技术人员:技术中心的研发主
伛( ) 荒僻( ) 攥( ) 塌败( )取缔( ) 骷髅( )滞笨( ) 愧怍( )惶恐( )文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…
1. 案例分析顶点制笔公司 讨论: 阐述案例中存在的问题和造成的原因 运用价值树和关键影响因素方法确定工作目标 2. 举例定量和定性指标KPI指标什么是定量指标?什么是定性* 指标?反映在一特定职位所需的“软性”技能或能力(如,领导能力或沟通能力) 需要采用详细的业绩分段描述来减少打分时的主观性 能力指标+能被量化为“硬”
1. 微软的绩效管理 Performance Management at Microsoft陆 华 人力资源部经理 微软上海2. 自我介绍 About me在微软服务于人力资源部已满五年 Worked for Microsoft for 5 years as HR 支持微软全球技术中心与微软(中国)销售
职务分析方法论述 职务分析是人力资源管理工作中其他所有工作的基础。它的主要目的有两个:第一,弄清楚企业中每个职位都在做些什么工作;第二,明确这些职位对员工有什么具体的从业要求。说得专业一些,就是要通过职务分析,产生出职务描述和职务资格要求。职务描述和职务资格要求将成为进行人力资源管理其他工作的重要依据。如果一个企业连这些问题都搞不清楚,其他的人力资源管理活动只能是空中楼阁。
1. 绩效管理体系方案2. *目录绩效管理体系总体介绍 绩效考核实施 部门关键绩效指标设计3. *绩效管理体系总体介绍 绩效管理的目的 绩效管理体系设计原则 绩效管理执行原则 绩效考核对象、内容及频次 绩效考核评价关系、权限 绩效考核结果使用 2. 绩效考核实施 3. 部
有关食品安全主题班会的教案课件 有关食品安全主题班会的教案课件1 活动主题: 安全饮食,健康你我 教学目的: 1、通过活动,让学生了解当前的食品安全现状; 2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲究卫生的意识。
存在与否无关。 (2)是一个矢量,一般地说,电场空间不同点处的场强不同,即。如点电荷的场的场强分布函数为 (3)因为静电场可叠加,所以矢量服从叠加原理。空间任一点处场强 (4)电荷在静电场中受电场力作
他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青蓝色的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧! 同学把的眼睛蒙住,让他去摸另一个同学,然后根据自己的判断,说说这个同学是谁,并说出外貌特征、性格特点等。在我们班上有这样一个小男孩,他长得可爱极了!那西瓜头的发型真是萌到了我,又黑又亮的头发让我觉得他实在应该给“飘柔”做个广告,还有那圆溜溜的脸蛋上镶嵌着黑宝石一样的眼睛,眨呀眨呀好像夜空中一闪一闪的小星星。最让人心生欢喜的是他的笑容,好似有一种神奇的魔力,常常让人情不自禁地跟着笑。 他不但相貌可人,而且做事仔细又认真。 上课的时候,两只眼睛总是炯炯有神地盯着我,好像要把我说的每一句都深深地刻在脑子里。还有写字的时候专注而细心,一笔一划地书写着每一个字,字迹很是工整,我知道他一定会写得越来越好!更值得一提的是他笔直又端正的坐姿,简直堪称一绝,每每看到他时,仿佛一棵挺拔的小松树。真是我们班的纪律小标兵!这样的他,怎能不让人喜欢呢? 你猜到他是谁了吗?他就是我们班的蔡焕鑫。
一、概述二、危重病人观察要点三、危重病人护理常规四、危重病人常用护理技术五、其他危重病人是指病情严重且随时可能发生生命危险的病人,如果抢救及时,护理得当,病人可能转危为安。反之,可能发生生命危险。因此对危重病人的护理,是一项非常重要而严肃的工作。
1.既然没人想要安全事故,那为什么我们身边的安全事故还在继续会发生……? 不可避免吗?设备、设施不安全吗?操作的方式不对吗?所处的位置对吗?因为运气不好吗?外力因素?有意的人为破坏?