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了人生的多姿多彩，我对生命和生活又都充满着理想和想象。” 　　现年41岁的我，大学本科学历，小学高级教师，1992年参加工作，至今工作已经21年了。从教以来，我一直担任学校的音乐教学工作。始终热爱本职

革命先烈 传承红色基因” 为主题的系列思政课。利用“名师讲堂”开展学习交流活动。我校省级名师、正高级教师李艳语的《改革开放是中国的第二次革命》的思考分享，省级名师胡海洋老师的《牢记初心使命，感悟信仰的

先进教育工作者优秀老师考察材料 　　同志，中学高级教师，教育管理研究生学历，现任中校长兼党总支副书记。同志具有良好的思想政治素质，政策理论水平高。能自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江

　　公推公选人员思想和工作表现情况鉴定 　　xx同志于1995年8月调入我校工作至今，大学本科学历，中学高级教师。参加XX年xx县公癣XX年广东省联合公选均进入报考职位笔试、面试、组织考察总成绩前三名，两次入

有好几位教授、博士，有的成为美国高校的终身教授。其余教书的同学基本都是中学或专业学校的特级教师和高级教师。是学校英语教学的骨干力量。不少同学成为一方的权威和领军人物。另一些同学开辟了人生新的课堂，他们

理竞赛，并顺得进入复赛，每一次考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师，年级教务主任，国家高级教师，是他引领我发现了数学的美，同时协助我自学了微积分，线性代数，组合数学，解析代数等大学数学课程，

学校创新工作及食堂建设、住宿生管理总结 　　一、基本情况 　　xx中学有教职工117人，省、市、区级骨干教师26人，高级教师 13人，中级教师 40 人。学校现有29个教学班，在校学生1656 人，住宿学生1340人，其

，学校占地面积135亩，现有2945名学生，240位教职员工，其中男教工163人，女教工77人，高级教师56人，一级教师102人，平均年龄40岁。整个学校形成了管理严谨、学风浓厚、师德高尚、质量过硬的

协会会员、国家一级舞蹈服装设计师、**市歌舞团舞蹈教师胡峻老师，中国舞蹈家协会会员、北京舞蹈学院高级教师考官、江苏师范大学音乐学院副教授、专业舞蹈教师鲍军梅老师及中国舞蹈家协会会员、江苏师范大学音乐学院舞蹈系主任曹海滨老师担任评委。

，##一直默默耕耘在中学英语教育这片沃土，坚守着育人初心，收获了满园芬芳。2021年，##获评正高级教师，并获##省英语学科特级教师殊荣。 立德树人 率先垂范 工作33年来，##坚持立德树人，坚信“学

中学教师红煤精神先进个人事迹 　　**，**师范大学附属中学语文高级教师。博客上，她把自己比作一块炽热燃烧着的煤。 　　“捧着一颗心来，不带半棵草去。”从教十八年来，她正是带着这样一颗燃烧自己温暖和照亮他人的心投入到教育教学工作中去的。

时间不少于2年。 3、凡男45 周岁、女40 周岁以下（年龄计算截止当年8 月31 日），拟晋升高级教师、一级教师职称的，必须有2年以上交流轮岗工作经历。（不符合上述条件的教师，如本人愿意参加轮岗，可

大影响的名师队伍。为此，我们成立了xx小学数学学科名师工作室，工作室的成员有区学科带头人，有中学高级教师，有校骨干教师，她们业务强，悟性高，肯钻研，重实践。 　　为使这些成熟期教师尽快形成自己的教学风

关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，高级教师只要备简案，并将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查

材料。那些资料大概有七八本，横七竖八地躺在办公桌上，这是我第一次如此认真的观察她。妈妈是一位小学高级教师，在老家的镇上教学，18岁就进入了教师行业的她，如今也已年过半百。我脑子里突然灵光一闪，从事基层

理竞赛，并顺得进入复赛，每一次考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师，年级教务主任，国家高级教师，是他引领我发现了数学的美，同时协助我自学了微积分，线性代数，组合数学，解析代数等大学数学课程，

毗邻。全村共有5个村民组，552户村民，共有人口xx年人。学校现有教师11人，（其中代课1人），高级教师5人，大专文凭的有6人。教学班7个，（其中： 学前班一个），共有学生212人。因诸多因素，同全乡

题。 　　3、加强教师业务培训，努力提高教师素质 　　实施名师工程和青年教师培训工程。 　　发挥高级教师、骨干教师的传帮带作用，把好年轻教师的上课关、备课关、辅导关、活动组织关、教育科研关，逐步形成自

我，生于1986年8月，县第十四届人大代表。部级骨干教师。年师范毕业。年调入城南完小工作，年获小学高级教师职称，年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌

报道，教师住房补贴调查、申报，各项相关人事、薪资报表的统计、审批等等工作。更难能可贵的是，在学校高级教师职称评定“ 一年来的工作，固然取得了一些成绩，也受到了领导的肯定与好评，但也有一些不足之处值得今后进一步努力：