上海市高考英语核心词汇精析8学案(有答案)
file 9. error ['erə(r)] n.错误;过失;误差;谬误 耳朵尖的人能听出这个错。______________________________________. (An alert
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高考英语阅读理解题常见问题与解决方法 阅读理解题型是高考英语试卷中的重中之重,分值最高;在时间和速度上也最难操作,从某种程度说,它决定高考的成功与否。高考阅读理解要求考生在35分钟左右的时间内,完成
高考英语阅读理解特征及技能大揭秘 NMET “阅读理解部分要求考生能够读懂比较熟悉的日常生活话题方面的简短文字材料,例如公告、说明、广告,以及书报杂志中一般性话题的短文材料。”该部分是对英语知识运用
dog._________________________. (她心里充满了好奇,跟在那条狗后面穿过田间。) • arouse/satisfy one's curiosity 唤起/满足某人的好奇心 •
Unit 2 Robots 重点单词 分类识记单词 —— 核 心 单 词 记全记牢 用准用活 1.desire n. 渴望;欲望;渴求 vt. 希望得到;想要 2.envy vt. 忌妒;羡慕 3.divorce
202X年成人高考专升本英语试题及答案 第1卷(选择题,共125分) I.Phonetics ( 5 points) Directions:In each of the following groups
高考英语作文万能句子:8种实用句型 一.开头句型 1.As far as ...is concerned 就……而言 比如说:就我而言 As far as I concerned 2 It
高考英语一轮复习:词法(六) 姓名:__________ 班级:__________学号:__________ 一、单选题 1.The prices of this kind of wine ________
Unit 1 A land of diversity 重点单词 分类识记单词 —— 核 心 单 词 记全记牢 用准用活 1.means n. 手段;方法 2.majority n. 大多数;大半 3.hardship
虚拟语气 虚拟语气是表示与事实相反或建议,命令,要求和个人观点和看法的动词的一种特殊形式,经常出现在名词性从句或状语从句中。 温馨提示:虚拟语气主要有两种情况:1)表示与事实相反(包括不真实/难实现
构成与特点 英语中的分词有两种:现在分词(-ing分词)和过去分词(-ed分词)。 分词具有形容词、副词和动词的特征。现在分词可以带状语或宾语,过去分词可以带状语,构成分词短语。分词或分词短语在句中可以作定语、表语、补语或状语。
最新高考英语作文万能句子精选大全 (一)段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____
Unit 4 Making the news 重点单词 分类识记单词 —— 核 心 单 词 记全记牢 用准用活 1.unusual adj. 不同寻常的;独特的 2.eager adj. 渴望的;热切的
高考英语一轮复习:词法(九) 姓名:__________ 班级:__________学号:__________ 一、单选题 1.Last year was the warmest year on record
2022高考英语作文热点话题预测 热点:中国空间站 中国空间站(Chinese Space Station) 预计在2022年前后建成,空间站核心舱(Core capsule of space st
2019年全国卷Ⅲ高考英语压轴试题含解析 第一部分 听力(共两节,满分 30 分) 做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1
高考英语一轮复习:词法(八) 姓名:__________ 班级:__________学号:__________ 一、单选题 1.I suggested the person ______to be put
一.开头句型 1.As far as ...is concerned 就……而言 比如说:就我而言 As far as I concerned 2 It can be said with certainty that... +从句 可以肯定地说...... 3.As the proverb says, 正如谚语所说的, 可以用来引用名言名句 4 .
根据提示信息,我们可以将该求职信的正文分为以下三部分: 第一部分:引出话题,说明写信目的; 第二部分:介绍个人优势(说明英语交流能力及相关经验等); 第三部分:表达希望或请求,表示感谢并期盼回复。 三、组织语言 第一部分:引出话题,说明写信目的。
little brother to do the dishes? 你让你弟弟刷碗了吗? 你有没有让你弟弟刷过碗? 新闻热点 时态搭配:现在完成时+一般过去时 用现在完成时提起一个新闻话题,用一般过去时继续详谈内容。