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湖北襄樊 人, 昆明理工大学国土资源工程学院研究生, 研究方向: 数据挖掘及资源评价。 GIS的发展现状及其应用 张平华 1, 李军杰 2, 李云辉 3 ( 1.万博科技职业学院, 安徽 合肥 230031;

1 / 9 无领导小组讨论案例及其分析 【答案不是固定的， 只是一种思路， 最后的结果是和你讨论的团队共 同决定的】 一、我们现在看到的是一个星级饭店所出现的问题， 如果你是经理的话， 你认为 最需要

在工程地质学中由于地质因素对工程建筑的利用和改 造有影响，因而把这些地质因素综合称为工程地质条件， 涉及建筑场地及其邻近地区的： （1）地形地貌； （2）地层岩性； （3）地质构造； （4）水文地质； （5）自然地质作用与现象等。1

备案号： 中华人民共和国安全生产行业标准 AQ AQ2002—2018 代替AQ2002-2004 炼铁安全规程 Safety regulations for pudding （报批稿） 2018-05-22

《钢铁是怎样炼成的》中考试题集锦 1.在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。 保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，

1 2019 高考文综高分密码（史地政） 高考地理……………………… 1 高考历史………………………20 高考政治………………………33 高考语文………………………44 高考地理答题思路 一、影响日照时间长短的因素：

专题十一 概率与统计 第三十六讲二项分布及其应用、正态分布 一、选择题 1．（2015 湖北）设 2 11(,)XN， 2 22(,)YN，这两个正态分布密度曲线如图所 示．下列结论中正确的是

专题三 导数及其应用 第八讲 导数的综合应用 2019 年 1（2019 天津理 8）已知 aR，设函数 2 2 2 , 1,() ln , 1, x ax a xfx x a x x   

5）已知各项均为正数的等比数列{an}的前 4 项为和为 15，且 a5=3a3+4a1， 则 a3= A． 16 B． 8 C．4 D． 2 3.（2019 全国 2 卷理 19）已知数列{an}和{bn}满足

T1，Tm，Tn 成等比数列？若 存在，求出 m，n 的值，若不存在，说明理由？ 【答案】 2m ，n＝16， 【解析】解：∴ 3 1)13 11(3 1  nTn 13  n n nT ∴ 13

1,{ }na a 都具有性质 P ”的充要条 件为“{ }nb 是常数列”. 【答案】（1） 3 16a  ．（2） na 不具有性质  ．（3）见解析． 【解析】 试题分析：（1）根据已知条件，得到

若用剩余 请分发给没有的同学或上交给老师 谢谢 《高中历史四种版本合一辅助教程》阅读材料 第 1 页 高考考的是历史 不是历史课本 立足知识 提升能力 中国史 VS 世界史著名事件对照表 1 中 国 世 界

2011-12-5 打印日期 2015-6-18 www.aladdin-e.com 1 化学品及企业标识  1.1 产品标识符  化学品俗名或商品名 : 硫酸锰,一水  Manganese sulfate monohydrate

化学品安全技术说明书 产品名称: 可尼菲斯蓝W-3G 按照GB/T 16483、GB13690-2009 编制 修订日期: 2017年12月25日 最初编制日期: 2017年12月25 日版本: 1.0

元素化学重点内容 元素化学 一、物质的俗称 1、胆矾(蓝矾) CuSO4·5H2O 2、绿矾 FeSO4·7H2O 3、红矾(红矾钾)K2Cr2O7 4、红矾钠 Na2Cr2O7·2H2O 5、皓矾 ZnSO4·7H2O

第 1 页（共 11 页） 元素化学 01：氯气和氯化物 （时间：2.5 小时 满分：100 分） 第一题（17 分）Cl2 的基本性质 氯气是一种重要的化工原料，具有广泛用途；但近年来多次发生氯气在储存和运输过程中

2011-10-11 打印日期 2016-6-30 www.aladdin-e.com 1 化学品及企业标识  1.1 产品标识符  化学品俗名或商品名 : 镁屑  Mangesium 产品编号 : M109154 CAS

Utilization Vol.35，No.9 2017 年 9 月 - 25 - 实验研究 电子束炉熔炼多晶硅除硼和铁杂质的研究 侯宝峰 （宁夏新能研究院（有限公司），银川 750021） 摘要：为去除多晶硅中的 B 和

1 高考英语总复习——书面表达应用文范文必备 一、感恩信 假如你是小华，上个月刚刚过了 18 岁生日，觉得自己已经是大人了，于是你想就父母对你的关怀和你 今后的打算，以书信形式同父母谈谈。信的主要内容如下：

1 高中高考数学易错易混易忘题分类汇总及解析 “会而不对，对而不全”一直以来成为制约学生数学成绩提高的重要因素，成为学生挥之不去的痛，如何 解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学