香当网

1.（2019 全国Ⅲ理 8）如图，点 N 为正方形 ABCD 的中心，△ECD 为正三角形，平面 ECD⊥平面 ABCD，M 是线段 ED 的中点，则A．BM=EN，且直线 BM、EN 是相交直线B．BM≠EN，且直线 BM，EN 是相交直线

使 与 之差较大，可以提高测量精确度。若电视塔的实际高度为 125m，试问 为多少时，  最大？ 高考真题专项分类（理科数学）第 1 页—共 21 页 专题四 三角函数与解三角形 第十二讲 解三角形 答案部分

1.（2019 江苏 18）如图，一个湖的边界是圆心为 O 的圆，湖的一侧有一条直线型公路 l，湖上有桥 AB（AB 是圆 O 的直径）．规划在公路 l 上选两个点 P、Q，并修建两段直线型道路PB、QA．规划要求：线段 PB、QA 上的所有点到点 O 的距离均不小于圆 ．．．．O 的半径．已知点 A、B 到直线 l 的距离分别为 AC 和 BD（C、D 为垂足），测得 AB=10，AC=6，BD=12（单位：百米）．

1.（2019 全国Ⅰ理 13）曲线23( )exy x x  在点(0，0)处的切线方程为____________．2.（2019 全国Ⅲ理 6）已知曲线e ln xy a x x  在点（1 e ，a ）处的切线方程为 y=2x+b，则A．a b    e 1 ，B．a=e，b=1C． 1a b e 1   ，D． 1a e ，b 1

1.（2019 浙江 3）若实数 x，y 满足约束条件3 4 03 4 00x yx yx y         ，则 z=3x+2y 的最大值是A．1B．1 C．10 D．122.（2019 北京理 5）若x , y满足x y  1 ，且y 1则3x y 的最大值为（A）－7 （B）1 （C）5 （D）73.（2019 天津理 2）设变量x y,满足约束条件2 0,2 0,1,1,x yx yxy         ……则目标

1.（2019 全国Ⅲ理 16）学生到工厂劳动实践，利用 3D 打印技术制作模型.如图，该模型为长方体ABCD A B C D  1 1 1 1挖去四棱锥 O—EFGH 后所得几何体，其中 O 为长方体的中心，E，F，G，H 分别为所在棱的中点，1 AB= BC = , AA = 6cm 4cm，3D 打印所用原料密度为 0.9 g/cm3，不考虑打印损耗，制作该模型所需原料的质量为___________.

1.解析：因为2 1 cos 4 1 1 sin 2 cos 42 2 2xf x x x  （ ）    （ ） ，所以（f x）的最小正周期2π π4 2T   ．2.解析 当x  [0,2 ]时，, 25 5 5  x           ，因为f x 在[0,2 ] 有且仅有 5 个零点，所以5 2 65     „ ，

的管理会计应用需求，因地制宜逐步推进。 第九条 在管理会计信息系统实施环节，企业应制定详尽的实施 计划，清晰划分实施的主要阶段、有关活动和详细任务的时间进度。 实施阶段一般包括项目准备、系统设计、系统实现、测试和上线、运

微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五至十分钟以内 就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是 方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。

13%；水厂生产自来水可选择适用 3%的征收率；自来水公 司销售自来水按照简易办法依照 3%征收率计税。 【重要归纳】 （1）增值税的征收率不仅仅小规模纳税人使用，增值税一般纳税人在一些特殊情况下也使用征收率。 （

订订订订职位说明书职位说明书职位说明书职位说明书；；；； 2222、人力资、人力资、人力资、人力资 源规划源规划源规划源规划 • 汇总汇总汇总汇总各部门的需求计划，各部门的需求计划，各部门的需求计划，各部门的需求计划，综合综合综合综合 平

乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 四、当堂训练、巩固新知 利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。 五、归纳总结、拓展提升 1．课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2．分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做

理工类“双向细目表 !!考查内容!!“!“年高考考试说明要求的全部内容“解析几何只考小题# 预设难度!“#$“!!预估得分!%&#& 题型 题号 知识板块 考点 具体知识点 “试题切入点# 分值 预设 难度 预估

如何排列优先级（分清紧急和重要）• 标准：是否具有工具属性和基石属性 举例： 哲学是理性人将世界看穿的学问 大学里面的基础学科（如历史） 为什么不跟风心理会不安？• 关键：诉诸大众与诉诸权威 为什么道理都懂就是做不到？• 关键： 禀赋效应&沉没成本

6 7 《企业内部控制与税控流程手册》2．资金支付业务流程控制表 资金支付业务流程控制 控制事项 详细描述及说明 阶 段 控 制 D1 1．企业财务部要根据国家法律、法规并结合自身情况，拟定资金支付业务管理制度

作说明。（一）听力 听力部分主要考查学生对英语口头语言的理解能力以及从真实性语言材料 中获取信息、归纳判断和正确应答的能力。主要考试形式是让学生在听录 音过程中或听完录音之后，根据录音提供的信息完成某项任务。主要考查

求利润最大化为目标。 1.2.3 全员参与原则 预算编制需要全员参与，采取上下结合、分级编制、逐级汇总的程序进行。各部门要树 立全局观念，搞好综合平衡。 1.2.4 权责对等原则 公司要给予各级部门一

间。在这漫长的一千三百多年的科举考试中，几乎每一位知识分子都 与科举考试有着不解之缘和密切关系，从未参加过科举考试的是极少 数。中国历史上的伟大的政治家、思想家、文化家、史学家以及其他学 问家，很少不是通过科举考试获得了作出其贡献的活动基础，跻身社

不同。我们要正确对待一些与别人不一样的生理变化。在追求外在美的同时，还要追求内在 美，提高品德和文化修养等。 教师归纳：受遗传、营养、锻炼等因素影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得 快，有的长得慢；有的先长胖，

................................................ 历史.................................................