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（2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？小林 20－6.45－8.3 20－（6.45＋8.3）你是怎样列式的？你能脱式计算以上两题吗？ 先独立完成，再与同桌交流。 8. 20－6.45－8.3 ＝13.55－8.3＝5.25（元）

1. 第35天 数学思考 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1．根据下图，一根香蕉＝( )克，一个苹果＝( )克。 2．有12盒巧克力，其中有11盒质量相同，另一盒少了几块， 如果用天平称，至少称(

理解水平标志 （例如，能指出该知识与某关联知识间的具体关系；能建立某知识的概念图；能解一道什么样的题等）应用水平标志 （例如，能解决什么具体问题？能把该知识迁移到什么具体情境中并解决相关问题等）例： 20

治疗师有必要帮助患者意识到：他已经做了 很多努力，有一些是有效的。 34. 三、行为矫正 （一）原理 患者可以通过学习和训练，调整与改变原来的异常行为，代之以新的健康的行为，从而治愈疾病。 35. 三、行为矫正 （三）基本方法

2. 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我导入新课新课探究课堂小结随堂训练 3. 导入新课身体变化，使人骚动不安。 喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 变得爱顶撞家长。 对新鲜事物特别感兴趣。

销售技能的熟练度等，直接关系到新产品产说会的举办，以及最终业绩目标的达成。 在对营销队伍进行新产品训练的同时，各分公司应同步提升各级营业单位对产说会的操作技能及各层级的行销技能，通过新产品发布会提升新产品销售绩效。

“50%的训练，50%的操练”松下幸之助对于如何建设有力的管理队伍曾说过这样一句话，“50%的训练，50%的操练”。外企的办法其实很简单，就是把管理能力分解成一个个标准化的模块，然后反复进行训练，之后在实践中不断操练，再训练，再操练。

本公司为中型之IC设计公司，员工人数86人。统计去年度全公司之受训时数为420小时，训练费用为120,000元，平均每人之训练时数不满8小时。有感于在竞争激烈之高科技行业中，公司若未能积极开发人才、传承技术

社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的（　　）服务。A．促进青少年成

7循环节是36循环节是45你还发现了什么规律？ 9. 探索与发现不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。6÷11＝ 0.5454… 7÷11＝ 0.6363… 8÷11＝ 0.7272… 9÷11＝

够根据已知的另一个数的值，独立分析数量关系，求解 这个数的值，并学会解答此类应用题。 2.沟通新旧知识间的联系，提高解答应用题的能力。能独立分析数量关系，会解答此类应用题。分析题中的数量关系。 3. 一、新课导入小明的体重是35kg，他的体重是爸爸的

1. 第32天 鸡兔同笼问题 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1．小明用10元钱买20分和50分的邮票共35张， 他买了20分的邮票( )张，50分的邮票( )张。 2．一个停车场里停有小汽车和三轮摩托车共24辆，

近三年黔南中考力学作图题考情通览年份题号题型分值考查内容命题规律2018年15、16、17作图题3重力示意图 三年中考中，考查物体受力示意图两次，考查重力示意图 2017年14、15、16作图题2受力示意图2

。 二是 以 彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。 11. 基础题 一、 用“√”为加横线字选择正确读音（基础题） 扇风（shān  shàn）朝阳（zhāo cháo） 调和（tiáo diào）

人类可以感染动物来源的新型冠状病毒吗？人感染冠状病毒后会有什么症状？如何防止新型冠状病毒感染新型冠状毒感染的患者临床表现有哪些 填空题 判断题 3. 了解新型冠状病毒相关知识一.什么是新型冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该

7：0510：3012：55 10. 2．连一连。 11. 3.（选题源于教材P95练习二十三第10题） 6：357：306：003：30过5分是过半小时是过一刻是过10分是 12. 易错辨析（选题源于

88+30÷5 350-25×2 60÷(77-65)第1题，先算加法，再算乘法。第2题，先算除法，再算加法。第3题，先算乘法，再算减法。第4题，先算减法，再算除法。 5. 二、探索新知 6. 我先算出每天吃多少片。

形长方形圆形我知道 18. 必做题：大练23页第1,2题。选做题：画出数学书33页第3题的对称轴。思考题：画出轴对称图形的另一半。书36页第13题的笑脸和青蛙。作业设计

＝9＋7＝6＋8＝1116148＋8＝8＋7＝1615 3. （一）以旧引新，激发兴趣。1. 这道题，谁来读一读。问题：178＋9＝2. 你知道8加9等于多少吗？3. 17是怎么得到的，能说说你的想法吗？

/www.lspjy.com 11. 五、课堂作业作业：第52页“做一做”第1题、第2题。 第53页练习十，第3题、第4题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com