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 1.【2015高考新课标1，理7】设为所在平面内一点，则（ ） （A） (B) （C） (D) 【答案】A 【解析】由题知=，故选A. 【考点定位】平面向量的线性运算 【名师点睛】本题以三角形为载

决胜高考——物理五年内经典好题汇编（动量） 一、选择题 1.（09·全国卷Ⅰ·21）质量为M的物块以速度V运动，与质量为m的静止物块发生正撞，碰撞后两者的动量正好相等，两者质量之比M/m可能为 （ AB

高中化学知识点总结：离子共存问题 　　1．由于发生复分解反应，离子不能大量共存。 　　（1）有气体产生。如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。 　　

B。 【考点定位】本题主要是考查氧化还原反应及生活中的化学 【名师点晴】该题侧重于化学与生活、生产的考查，有利于培养学生良好的科学素养。氧化还原反应的特征是元素化合价的升降，发生氧化还原反应时，元素的

盐酸等体积混合后，溶液的pH>7 C．将0.1mol·L-1的HI溶液加水稀释100倍，溶液中所有离子的浓度随之减小 D．两种醋酸溶液的pH分别为a和(a+l)，物质的量浓度分别为c1和c2, 则c1=10c2

质的量与通入NH3的物质的量的变化关系 C．图④表示AgCl(s)Ag＋(aq)＋Cl－(aq)的离子的浓度关系，当处于b点时，蒸发部分的水后，可以到达平衡线的a点处 D．图①表示室温下，用0.1mo

C．若乙为浅黄色沉淀，则甲可能含有S2－ D．若乙为浅黄色沉淀，则甲可能是FeBr2 【答案】D 考点：考查了离子检验，元素化合物性质等相关知识。WWW.ziyuanku.com 5.【百强校·2016届江西师大附中期末】

1．如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上，B悬挂着。已知，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，系统保持静止。下列说法正确的是 A．强子对A的拉力将增大 B．物体A对斜面的压力将减小 C．物体A受到的静摩擦力不变 D．物体A受到的合力将增大2．如图所示，A、B为竖直墙壁上等高的两点，AO、BO为

D．宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越小 5．【答案】B 考点：万有引力与航天 【名师点睛】万有引力与航天是高考的热点也是重点，要把握好三个模型（公转、自转和双星）和解决天体问题以两条思路（一是黄金代换式，二是万有引力充当

 高考专题复习：离子泵、H+-ATP酶与协同转运 核心知识归纳总结： （1） 离子泵：相关离子转运蛋白与ATP水解酶的复合体，具有两项功能，即①水解ATP；②主动运输；即水解ATP以推动离子的逆浓度

所以氨水是电解质　③固态共价化合物不导电，熔融态的共价化合物可以导电　 l ④固态的离子化合物不导电，熔融态的离子化合物也不导电　⑤强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强 l A．①④ B．①④⑤

[来源:z,zs,tep.com] 1． 能在水溶液中大量共存的一组离子是 (　　) A．H＋、I－、NO、SiO B．Ag＋、Fe3＋、Cl－、SO C．K＋、SO、Cu2＋、NO D．NH、OH－、Cl－、HCO

2019年高考英语写作真题汇编 2019年全国卷I 假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括： 1．写信目的： 2．个人优势： 3．能做的事情。 注意：

专题03 相互作用 1．（2019·新课标全国Ⅰ卷）如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用水平向

专题07 功和能 1．（2019·新课标全国Ⅱ卷）从地面竖直向上抛出一物体，其机械能E总等于动能Ek与重力势能Ep之和。取地面为重力势能零点，该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度取10

专题10 稳恒电流 1．（2019·江苏卷）如图所示的电路中，电阻R=2 Ω．断开S后，电压表的读数为3 V；闭合S后，电压表的读数为2 V，则电源的内阻r为 A．1 Ω B．2 Ω C．3 Ω D．4

专题08 动量 1．（2019·江苏卷）质量为M的小孩站在质量为m的滑板上，小孩和滑板均处于静止状态，忽略滑板与地面间的摩擦．小孩沿水平方向跃离滑板，离开滑板时的速度大小为v，此时滑板的速度大小为_________。

　　1．动量和冲量　　（1）动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv。是矢量，方向与v的方向相同。两个动量相同必须是大小相等，方向一致。　　（2）冲量：力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft。冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定。　　2．★★动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。表达式：Ft=p′-p或Ft=mv′-mv　　（1）

高一化学竞赛辅导《溶液中的离子反应》讲义一 弱电解质的电离 一、电解质和非电解质 电解质、非电解质、电离的概念，强电解质、弱电解质的概念。 二、弱电解质的电离程度和电离平衡 （一）弱电解质电离平衡的

第2课时　离子反应 学习目标 1.通过分析酸、碱、盐之间的反应事实,认识离子反应的实质,感受宏观辨识与微观探析。 2.通过分析离子反应的条件,感受反应分类,认识证据推理的过程。 3.通过离子方程式书写步骤的掌握