「高中政治教学论文」论政治教学中学生的主体性
【高中政治教学论文】论政治教学中学生的主体性 摘要:随着素质教育的普及,政治课程教学改革日益推进,在新课标背景下,课堂教学不仅要求提高教学效率,而且要求实现“以学生为中心的”课堂教学理念。这就需要改
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【高中政治教学论文】如何提高高三政治课堂教学的实效 提高课堂实效,是教师的价值追求;如何让高三政治课堂教学更有效率、更有效益、更有效果,更是我们年轻政治教师不断探索的课题。 一、作为一名年轻教师,在
小学数学最容易丢分的知识点总结 1、 列式计算时,一定要注意除和除以的区别: a除以b或a被b除列式为:a÷b, a除b,或用a去除b,列式为:b÷a 2、 边长为4cm的正方形,半
近年来检察院政治处工作情况总结 近年来,检察院政治处在院党组的正确领导和市院政治部的指导下,坚持以科学发展观为指导,以提升人民群众对检察工作满意度专项活动为统揽,以提高队伍整体素质为根本,以争创先进
法,是对整个世界的普遍本质和共同基础的科学反映,是马克思主义哲学的基础,也是我们从事一切工作的出发点。一切从实际出发,实事求是。 8、意识的起源 意识是自然界长期发展的产物:无机物的反映特性进化为低等
,具有传播和交流文化的作用,具有更新和创造文化的作用。 28. 教育的相对独立性体现在:与生产力和政治经济制度发展不平衡、本身的继承性、受其他社会意识形态的影响。 29. 影响个体身心发展的因素包括
高中语文基础点汇总 一、高中语文知识点20条 1.小说三要素: A 人物 B 情节C 环境 2.议论文三要素: A 论点 B 论据 C 论证 3.比喻三要素: A 本体 B 喻体 C 喻词 4.记叙文六要素(五W+H):
小升初数学知识点汇总-小升初数学总复习资料 第一章 数和数的运算 一 概念 (一)整数 1.整数的意义:自然数和0都是整数。 2自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
2024初中物理知识点汇总 【电学】 1.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。 2.电流表不能直接与电源相连。 3.电压是形
1、预备费=基本预备费+涨价预备费 2、基本预备费=(工程费+工程建设其他费)×基本预备费率 3、工程费=设备及工器具购置费+建筑安装工程费用 4、涨价预备费P=ΣIt[(1+f)t-1] It---建设期第t年的静态投资 f---建设期物价平均上涨率
数字电路知识点汇总(东南大学) 第1章 数字逻辑概论 一、进位计数制 1.十进制与二进制数的转换 2.二进制数与十进制数的转换 3.二进制数与16进制数的转换 二、基本逻辑门电路 第2章 逻辑代数
考点1 集合与常用逻辑用语—2022届高考数学一轮复习考点易错题提升练 【易错点分析】 1.集合间的基本关系: 表示 关系 文字语言 符号表示 集合间的基本关系 子集 集合A中任意一个元素都是集合B的元素
【新教材新高考】考点5 金属及其化合物—2022届高考化学一轮复习考点易错题提升练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题
高中政治教师年终工作总结范文 现代的教学是需要民主平等的师生关系和舒畅合作的教学氛围,这意味着承认学生的主体作用和关注学生的发展,意味着教师教学观念和教学方法的改变。作为政治课教师在教学中应发展
高中政治教师述职报告2篇 高中政治教师述职报告范文1 本人任现职以来一直从事高中政治教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一、政治思想素质 作为一名共产党员,我始终坚持把
高中政治元认知学习策略研究介绍 学生的元认知学习在学生的理论知识学习过程和实际生活过程中起着关键的作用,通过对自己的认识和反思来建立一个比较完善的发展系统,对自身的提升也有一个完备的规划。在高中
2016-2017学年上学期高中政治教研组工作总结 本学期在学校党支部和全体行政的领导下,本科组紧紧抓住高效课堂建设这个主题,充分发挥科组成员的主动性和创造性,团结一致、共同奋斗,在教育教研教学工作中取得了一定的成绩,现总结如下。
高中政治个人工作计划5篇 高中政治个人工作计划1 一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环境。 1、作为新时代的教师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。
2015年春学期高中政治教研组工作计划 一、 指导思想 根据市教研室和学校的教学工作思路,以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标,组织教师围绕课程资源开发与利
2018年高中政治教师工作计划 (一)、认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质,高中政治教学工作计划。 认真学习教育教学理论,学习先进经验,学习研究新课标和高考相关精神,促进教育观念更新,