香当网

2014·北京卷(文科数学) 1． [2014·北京卷] 若集合A＝{0，1，2，4}，B＝{1，2，3}，则A∩B＝(　　) 　 　　　　　 　　　　　 　　　　 A．{0，1，2，3，4} B．{0，4}

高考数学轻松搞定排列组合难题二十一种方法 排列组合问题联系实际生动有趣，但题型多样，思路灵活，因此解决排列组合问题，首先要认真审题，弄清楚是排列问题、组合问题还是排列与组合综合问题；其次要抓住问题的本质特征，采用合理恰当的方法来处理。

2.3.2　全称量词命题与存在量词命题的否定 学习目标　1.通过实例总结含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律.2.能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 导语 同学们，不知道大家在生活中

章末复习课 一、充分条件、必要条件与充要条件的判断及应用 1．若p⇒q，且q⇏p，则p是q的充分不必要条件，同时q是p的必要不充分条件； 若p⇔q，则p是q的充要条件，同时q是p的充要条件． 2．由

 2.3.1　全称量词命题与存在量词命题 学习目标　1.理解全称量词、全称量词命题的定义.2.理解存在量词、存在量词命题的定义.3.会判断一个命题是全称量词命题还是存在量词命题，并会判断它们的真假．

规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。 从高考试题来看

数学圆锥曲线测试高考题选讲 一、选择题： 1. （2006全国II）已知双曲线的一条渐近线方程为y＝x，则双曲线的离心率为（ ） （A） (B) (C) (D) 2. （2006全国II）已知△AB

2012高考试题分类汇编：圆锥曲线 一、选择题 1.【2012高考新课标文4】设是椭圆的左、右焦点，为直线上一点，是底角为的等腰三角形，则的离心率为（ ） 【答案】C 2.【2012高考新课标文10

高中数学试卷分析_高中数学试卷分析 **年普通高考山东数学卷，继承了以往山东试卷的特点。试题在具有了连续性和稳定性的基础上，更具有了山东特色，适合山东中学教学实际，对山东省平稳推进素质教育起到很好的

 2021高考仿真模拟卷(一) 一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．集合A＝{3,2a}，B＝{a，b}，若A∩B＝{2}，则A∪B＝(　　)

中考数学高效10种中考数学解题技巧 1、配方法：所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多

 高中各科学习方法文萃（1） 高中化学学习方法指导 一.化学学科特征和课程目标: 化学是一门基础性,创造性和实用性的学科,是一门研究物质组成,结构性质和变化规律的科学,是研制新物质的科学,是信息科学

高中数学2-1教学计划2篇(数学选修2-1教学计划) 　　下面是我收集的高中数学2-1教学计划2篇(数学选修2-1教学计划)，供大家参阅。 高中数学2-1教学计划1 　　指导思想: (1)随着素质教

第8单元 数学广角 — 优化 第1课时 数学广角（1） 【教学内容】：教材第104页例1。 【教学目标】： 1.通过简单的生活事例，让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2.使学生认识到解决

最新的数学学习方法总结 　　数学对于不少学生来说是一件头疼的事，上课听不明白，做题又不会，那怎么办才好呢?下面告诉你几个小方法。 　　1、平时多进行分析推理练习 　　因为数学的很多题目都是要靠分析和

数学学习方法总结 　　数学是一门逻辑思维很强的学科，想要高分是一件看起来极难而做起来无所谓极易的事情。那么小编和大家聊聊几种基本的数学学习方法。这是学好数学的前提~ 　　一、多看 　　主要是指认真阅

小学数学学习方法总结 　　对于学生来讲，要学会学习，就得拥有一定的学习方法;对于教师来讲，设法提高学生的学习水平，让学生用良好的学习方法来控制他们的学习过程，增强学生学习的自主性和创造性，也是教学工

初中数学学习方法总结 　　中学数学学习方法七要点： 　　要学好数学，要把握好以下几要点，对于数学的学习成绩的提高，自学能力的养成肯定有促进的。 　　(一)制定合理学习计划，及时检查落实。 　　1.制定符合自己的实际情况的学习计划。

一．初中数学常用解题方法总结 1、配方法 所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配

________________________________________________ 1、利用计算工具，比较指数函数、对数函数以及幂函数增长差异；结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义