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国家煤矿安全监察局关于当前煤矿安全培训工作的通报（煤安监行管〔2017〕15号） 第三部分 五个专项监察（煤安监2018-3号文） 第四部分 国家煤矿安监局关于开展煤矿安全培训整治推 进煤矿从业人员素质提升的通知（煤安监行管[2018]6号 ）

杜甫 6. 今天让我们再读一篇描写春天的优美散文——《春》。 7. 作者名片 朱自清(1898—1948)，原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。现代散文家、诗人、学者。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。著有诗

●下水前先做暖身热身运动。 10. 水域有危险 玩水需谨慎 ！！！ 11. 考考你 一天，中学生王明、许文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听大有人喊“救命”。原来是张刚同学在此玩水，掉到水

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竟然，表示出乎意料。 发抖。奋力居然汲取笔陡鼓舞发颤 3. 1、读完这篇课文后，你知道这是一篇（ ）的记叙文。 2、是按照（ ）的顺序写的。爬山前爬山中登顶后→→事情发展顺序叙事3、梳理出文中关键信息，按要求填空。

9. 二、选择恰当的题材 针对本次习作，可表达的内容非常丰富，可以把一项环境调查了解的情况写成一篇短文；也可以展开想象，写一些家乡环境的变化；也可以围绕“保护环境”这个主题写一个童话；也可以写生活中的一

的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。月色望月怀乡 22. (本页无文本内容) 23. 《增广贤文》，它由流传广泛的民间谚语及古代诗文中的经典语句选编而成。经过明、清两代文人的不断增补，将格言、谚语

读了课题，你产生了什么疑问？为什么说只有一个地球？宇宙那么大，地球真的只有一个吗？ 5. 初读课文 科学小品文：用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字、下定义、打比方、举例子、作比较等。

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互相分享，互相交流，加深对课文的理解。 8. 肖复兴： 已出版长篇小说、中短篇小说、散文随笔等八十余部。 他的散文创作涉猎范围很广，文笔细腻，写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒。 9. 三读，悟中心

整合手段之一：广告目的提高认知度、美誉度 7. 媒介策略：以文宣为主，结合电视、报纸、招贴、广播、DM等多种媒体组合策略，实现媒体间优势互补和目标人群全方位覆盖； 创作内容：平面广告、文宣等创意设计、制作； 媒介执行：媒介计划，并分阶段地执行

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理解意象，体会意境，把握诗人的情感。 3.品味诗歌语言，学习诗歌的多种表现手法。 3. 冰心： “她很美丽，很有才气。” 在沈从文眼里，她绝顶聪明。 “一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”是金岳霖为她作下的挽联。 徐志摩为她轻吟空灵

苏轼：（1037～1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……花比喻大自然的话语花开花落写出了自然界中循环往复的花开花落。课 文 讲 解 14. 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 想象画面，看图片，读出美的感受。 15. 我是诸元

师焉。” 这两句话和现代人说的话有何区别？像这样的语言叫文言。我们以前也背过文言文，还记得吗？由文言组成的文章叫文言文。谈话导入，激发兴趣 3. 初读小古文1.读后释题《王戎不取道旁李》课题中“取”

品味标题，明确行文线索。 5. 走近作者【朱自清】（1898－1948），字佩弦，江苏省扬州市人，散文家、诗人、学者、民主战士。 【代表作】《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等。 6. 写作背景

媒体数据公布小区宣传 ＋ 学校宣传 ＋ 写字楼宣传万人签名 ＋ 无车日 ＋ 零点行动 ＋环保志愿者召集 ＋ 环保征文 ＋ 环保漫画 ＋ 环保摄影环保短信 ＋ 环保论坛 媒体宣传层面政府行政层面民间宣传层面平民活动层面其他层面

汉字字体演变，没有明确的分界点说 明 4. 汉字字体演变,没有明确的分界点Chapter 1甲骨文以刀刻而成，字形稚拙神秘； 如金文模铸而成，笔划粗壮、圆浑； 如石鼓文在石料上凿刻成形，所刻篆文(即大篆)拙趣； 如魏书，字体朴拙，舒畅流丽；

东晋（317－420），历十一帝，亡于宋刘裕。 3. 三、晋代文人的文风变化（一）趋向雅化 尊儒崇文，成为西晋基本国策。 代表：玄言诗。表现出说玄理、尚清谈、炫学识、求典雅的心态 。 “至过江，佛理尤