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考点09 一般时 高考频度：★★★★★ 【命题解读】 动词的时态是历年高考的重点，也是高考的必考点。应特别注意以下几点：要把握各种时态的特点，注意易混淆时态间的差异；准确理解具体语境下时态的正确意义

介词和介词短语 高考频度：★★★★★ 【命题解读】 介词在英语中比较活跃，然而在高考中直接考查介词的题不是很多，但是介词却是考生最容易犯错误的语法项目之一。 【命题预测】 预计2020年高考对介词的考查将

考点08 构词法 高考频度：★★★★★ 许多英语单词的构成都有一定的规律，这种规律被称为构词法。掌握构词法知识对我们更好地理解词义、认识新词和扩大词汇量有重要意义。英语中的构词法主要有派生法（Der

sick =be ill 生病 48. in a difficult situation 在困境中 重点句型 1.need （sb.）to do sth.需要做某事 7.the importance of （doing）sth

的精神 54.the habit of… ……的习惯 55．run over to… 跑向…… 重点句型 1.any other+名次单数 其他任何一个...... 2.feel free to do sth

初中英语形容词的比较级和最高级知识点汇总 (1)单音节词加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。 tall(高的) taller tallest great(巨大的) greater greatest

初中英语课本各单元语法点  七年级（上册） Unit 1 My  name is Gina. 含有be的一般现在时，what  questions，物主形容词 Unit  2 This  is my

 人教版七年级英语上册各单元知识点汇总 Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1. your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2. first name 名字

外研版六年级上册英语全册知识清单考点汇总 外研版六年级上册英语 Module 1 知识清单 一、核心词汇　 1. 名词: thousand一千　kilometre千米,公里　million百万　map地图　country国家

初中英语七年级上册Unit 9知识点汇总 Unit9 单词 favorite /＇feivərit/ adj.&n.特别喜爱的(人或事物) subject /＇sʌbdʒekt/ n. 学科；科目 science

children ’ s independence 42. a waste of time浪费时间 重点句型 1.finish （做完） doing sth mind （介意） 2. learn( how)

Unit3 PE 体育（课） Maths 数学（课） chinese 语文（课） English 英语（课） today 今天 fun 有趣的 easy 简单的 Art 艺术（课） Music 音乐（课）

四年级英语上册知识点汇总2篇 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室 window 窗户 door 门 picture 图画 board 写字板

Unit10 基础知识汇总 Section A 一、词汇表单词分类 名词:noodle, mutton, beef, cabbage, potato, special, order, size, bowl

高中英语阅读理解答案特征汇总附解题规律 正确选项的10大特征 1、正确答案通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有关。 注意：这是解题基调，如果作者在文中对整个事物是持积极正

初中英语七至九年级上册优秀作文汇总 七年级上册： 01 自我介绍 以Introduction About Myself为题，写一篇简短的自我介绍。 【参考范文】 Introduction About

中考英语短文填空实例分析解题技巧汇总 一、解题步骤 1.略读全文 短文填空与完形填空一样，属于障碍性阅读，但它的难度比完形填空还要高，因为完形填空有四个备选答案，而短文填空没有提供备选答案，要求考生

mid-20th century 20世纪中期 45 some…others… 一些……另外一些… 重点句型 1. It’s+adj（+for sb)+to do sth (对某人来说）做某事是......

四年级下册英语复习资料 Unit 1 Our school subjects 一、语法知识： 1、Nice to see you.和Nice to meet you.见到你很高兴，前者用于熟人见面时

初中英语教学论文《浅谈初中英语写作训练的几种方法》 初中英语教学论文《浅谈初中英语写作训练的几种方法》 书面表达是近几年初中英语中考的重要题型，是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能