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 4.5电压的测量 同步练习(含解析)

电压的测量一、单选题1.如图所示电路中,电源电压不变,当开关S断开,甲乙两表为电流表时,两表的示数之比I甲∶I乙=3∶5 ,当开关S闭合时,甲乙两表为电压表时,两表的示数之比为U甲∶U乙为(   ) A. 2∶5                                     B. 3∶2                                     C. 5∶2  

2022-12-04    212    0
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 1.4 从不同方向看同步练习

请画出一个草图表示. 图1-23 14. 画出如图1-24所示几何体的主视图,左视图和俯视图. 图1-24 同步练习拓展从不同的方向看 (一)下面画的是我们日常生活中常见的几件用具,只是它们都是从某一个方向观察到的图形,你能分别说出它们是什么东西吗?

2022-04-28    326    0
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 4.1青春的情绪 同步练习 (含答案)

4.1青春的情绪一、单选题1.下列古诗文中,反映人的情绪的是( )A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠C.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青2.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“惧”的语句是( )A.相顾无言,惟有泪千行 B.怒发冲冠,凭栏处C.待到山花烂漫时,她在丛中笑 D.

2023-02-13    183    0
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 《女娲补天》同步练习(含解析)

《女娲补天》同步练习(含解析) 21.《女娲补天》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、积累运用 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

2023-10-21    195    0
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 1.1物质的变化 同步练习(含解析)

物质的变化一、单选题1.下列事实中,主要利用物质化学性质的是(   ) A. 干冰用于人工降雨            B. 汽油作燃料              C. 用氢气填充探空气球            D. 用石墨制铅笔芯2.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子,“○”代表氧原子)。下列有关说法错误的是(    ) A. 过程I反

2022-12-04    150    0
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 5.1 我们的情感世界 同步练习(含答案)

5.1 我们的情感世界 课时训练一、单项选择题(本大题共15小题,共30分)1. 下列关于情感的说法中正确的有 ①人非草木,孰能无情,这里的“情”通常指情感②情感是复杂的、短暂的、不稳定的③情感与情绪紧密相连,伴随着情绪反应逐渐积累和发展④情感与我们的想象力、创造力有关A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④2. 我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们体验

2023-02-14    528    0
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 2.3大气的压强 同步练习(含解析)

大气的压强一、单选题1.小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2 , 瓶内的气压分别是p3、p4 , 则下列关系正确的是(   ) A. p1<p2                  

2022-12-04    191    0
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 10.1电势能和电势同步练习

10.1 电势能和电势 同步练习 一、单选题 1.如图所示,空间中有两个固定的等量正点电荷,两电荷的连线处于水平方向,O为连线的中点,P、M为连线的中垂线上的两点,且PO=OM=h.现将一带负电的小

2023-03-07    166    0
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 2.2 青春萌动 同步练习 (含答案)

2.2 青春萌动 课时训练一、单项选择题(本大题共15小题,共30分)1. 男女同学在交往时应把握好“度”,下列对这个“度”的理解观点正确的是(    )①只要不把对方当异性即可 ②以群体交往为佳,保持适当距离③最好不要说话,保持较远距离 ④应互相尊重、内心坦荡、言谈得当A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③2. 小青悄悄喜欢上了班上的体育委员

2023-02-12    282    0
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 3.4动物的行为 同步练习(含解析) (3)

动物的行为一、单选题1.蜘蛛能够结出复杂的蛛网,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是(   ) ①先天性行为 ②后天学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的A. ①③                                     B. ②③                                   

2022-12-15    419    0
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 3.5物体的内能 同步练习(含解析)

物体的内能一、单选题1.如图各实验现象的分析中,不正确的是(     ) A. 甲图中,瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低B. 乙图中,纸盒被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大C. 丙图中,滚摆的上下运动表明动能和弹性势能可以相互转化D. 丁图中,迅速下压活塞,筒内空气温度升高是由于活塞压缩空气做功,空气内能增加2.下列交通工具中,动力设

2022-12-04    645    0
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 3.4 滑轮题型 同步练习(含答案)

滑轮练习1 1.(2021·射阳县第二初级中学八年级期末)据报道,安装在我国台北国际金融中心大楼的电梯,速度可达45km/h,从一楼到89楼只需40s。某400米高的大厦观光电梯工作原理如图所示,当

2022-11-14    481    0
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 1.7 电的安全使用 同步练习(含解析)

1.7 电的安全使用一、选择题1.图甲表示家庭电路的一部分,图乙、图丙表示测电笔握笔方法,下列说法正确的是( )A.电能表上显示的数据是每天每户消耗电能的多少B.P、Q处都需要装开关,P处装断路器控制整个家庭电路、Q处装开关控制插座使用C.测电笔在插座接地孔检测时,氖管会发光D.使用测电笔时,图乙的方法错误而图丙的方法正确2.如图所示的做法符合安全用电原则的是(  )A.

2023-01-11    312    0
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 三年级语文园地同步练习

单元知识点+单元检测卷一、 字词盘点1.字(1)难读的字鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān)豚(tún)款(kuǎn)绸(chóu)膜(mó)掷(zhì)约(yuē)斑(bān)(2)难写的字溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成

2020-02-29    753    0
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 14 母鸡 同步练习(含答案)

14 母鸡(同步练习) 一、选择题 1.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个(       ) A.茶话会 B.送别会 C.生日会 2.受欺负,却又不知反抗的人,我们一般称之为(  ) A.哈巴狗

2022-06-24    597    0
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 1.6物质的分离 同步练习(含解析)

物质的分离一、单选题1.如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是(   ) A. 进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体B. 进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C. 进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管进出水的方向是a进b出D. 在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作2.净化水的以下操作,其中净化程度最高的是(   )

2022-12-04    386    0
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 第11课 古代日本 同步练习(含答案)

《第11课 古代日本》同步练习 1.“倭”在日文中同“大和”一样都发音为“yamato”,为日本国的别名。7世纪后半叶,倭国对外国号正式改为日本。这一时期的日本列岛(  ) A.大和国刚完成了统一 B.成为一个封建制国家

2023-02-17    161    0
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 小学数学5大速算口诀+同步练习

05、连续退位的减法 1、看到0,向前走,看看哪一位上有;2、借走了往后走,0上有点看作9。 例题+同步练习 例1、8+5=? 解析: 加法8+5,看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2组成10,10+3=13,所以8+5=13。

2022-11-13    457    0
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 3.4动物的行为 同步练习(含解析) (2)

一、单选题1.新喀里多尼亚乌鸦能够运用植物枝叶制作出基本的小棒、带钩棒和带刺棒等工具。对于这种行为,下列说法正确的是( ) A. 与遗传物质无关 B. 是天生就会的 C. 需要大脑皮层的参与 D. 一旦学会就不会忘记2.动物的下列行为中,不属于先天性行为的是( ) A. 企鹅的求偶行为 B. 马戏团老虎钻圈表演 C. 某些鸟类的迁徙行为 D. 雏鸟的索食行为

2022-12-04    457    0
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 3.8能量的转化与守恒 同步练习(含解析)

能量的转化与守恒一、单选题1.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动,其结构如图甲所示。图乙是小王玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,其中b 是弹簧处在原长的状态,针对此过程,下列分析正确的是(   ) A. a→b,小王在 b 时动能最大B. a→c,不计阻力与摩擦,小王的机械能保持不变C. 在 a 状态时弹簧的弹性势能最大,小王的动能最小D. 在a,c 两个状态时,弹簧的弹

2022-12-04    348    0
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