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项 项 一 项 项是符合题目要求的 . 1. 设命题 p ： 2 ≥ 1 ，命题 q ： ≥≥ 1 哿 ０ ， 1 ， ， ， 2 ，则下列命题中为真命题的是 A. p ∧ q B. 劭 p ∧ q C

下列有关命题的说法正确的是 A. 命题“若 0xy  ，则 0x  ”的否命题为“若 0xy  ，则 0x  ” B. 命题“若 0x y  ，则 ,x y 互为相反数”的逆命题是真命题 C

下列有关命题的说法正确的是 A. 命题“若 0xy  ，则 0x  ”的否命题为“若 0xy  ，则 0x  ” B. 命题“若 0x y  ，则 ,x y 互为相反数”的逆命题是真命题 C

． 理科数学·答案 一、选择题：本题共 12 小题，每小题5分，共 60分． 1. ［答案］A ［命题意图］ 本题考查集合的表示以及集合运算 ， 考查运算求解能力以及化归与转化思想． ［解析］ 依题意得O讋

“0 2);命题 :q 若函数 kxxf  ||1 1)( 有两个零点，则 k < 4，下列说法正确的是 A. qp  为假命题 B. qp 为假命题 C. qp 为真命题 D. qp 

全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题， 3 其他考试科目由招生单位自行命题。 联合考试在特定学科（类别）、专业（领域）进行，部分或全部考试科目 联合或统一命题。 单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条

（1） 解： a) 是命题，真值为 T。 b) 不是命题。 c) 是命题，真值要根据具体情况确定。 d) 不是命题。 e) 是命题，真值为 T。 f) 是命题，真值为 T。 g) 是命题，真值为 F。 h)

分）和第Ⅱ卷（非选择题 90 分）两部分 满分 150 分，考试时间 150 分钟 组卷：槿灵兮 命题：各题号后注明 排版：支天命、槿灵兮 后期：王锐腾、Dylaaan、sky、sgn、空亦前移、橘子老君、戴彬滨、末栀、

，则抛物线的焦点坐标为 （ ） （A）(0,1) （B）(0, 2) （C）(1, 0) （D）(2,0) 2．命题“ 0 (0, )x∃ ∈ +∞ ， 0 0 1xex= + ”的否定是 （ ） （A） 0 (0

高二年级数学寒假作业（1) 命题： 审题： 一、单选题 1．已知 2 2 a b c c  ，则下列各式一定成立的是（ ） A． 2 2a b B． a b C． 1 1 2 2 b a  

一般运用合情推理进行猜想,再运用演绎推理进行证明. 中学数学的推理论证能力是根据已知的事实和已获得的正确数学命题,论证某一数学命 题真实性的初步的推理能力. 4.运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理

A.“若 1a  ，则 2 1a  ”的否命题是“若 1a  ，则 2 1a  ” B.“若 22am bm ，则 ab ”的逆命题为真命题 C. 0 (0, )x   ，使 0034xx

分，部分选对的得 3 分，有选错的得 0 分。 11.若命题 0>|1|,:  xRxp .命题 :q 对每一个无理数 2, xx 也是无理数.则下列命题是 真命题的是 A. qp  B. qp  C. qp

怪、难，进行精彩剖析并配以近几年的高考试题作为相应练习，一方面让你明确这样的问题在高考中确实 存在，另一方面通过作针对性练习帮你识破命题者精心设计的陷阱，以达到授人以渔的目的，助你在高考 中乘风破浪，实现自已的理想报负。 【易错点1】

小题，每小题 5 分，共 60 分. 在每小题给出的四个选项中，项中项项项一 项项是符合题目要求的. 1. 命题“坌x∈R，x2≠2x”的否定是 A. 坌x∈R，x2＝2x B. 埚x0埸R，x0 2＝2x0 C

二、填空题：本题共6小题，每小题5分，共30分． 11.若 “ 3x E R , x 2 + 2x + a ＜。 ” 是假命题， 则实数 。的取值范围是 一生一 { Ji＼ 12. 己知椭圆C 经过Aj- 2 ，一一 J, B(O，一

已知下面四个命题： ①“若 02  xx ，则 0x 或 1x ”的逆否命题为“若 0x 或 1x ，则” 02  xx ② 残差平方和越大的模型，拟合的效果越好。 ③命题 P：存在 Rx

11．下列说法正确的是 A．命题“若 xy 且 xy ，则| | | |xy ”为真命题 B．“若直线 10ax y   与直线 20x ay   平行，则 1a  ”的逆命题是真命题 C．若 p

（Ⅱ）试用（Ⅰ）的结果证明如下命题：设 120, 0aa， 12,bb为正有理数. 若 121bb， 则 12 1 2 1 1 2 2 bba a a b a b； （Ⅲ）请将（Ⅱ）中的命题推广到一般形式

一般运用合情推理进行猜想,再运用演绎推理进行证明. 中学数学的推理论证能力是根据已知的事实和已获得的正确数学命题,论证某一数学命 题真实性的初步的推理能力. 4.运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理